ഇംഗ്ലീഷിൽ വ്യത്യസ്ത കാലഘട്ടങ്ങളിൽ ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങൾ. ഇംഗ്ലീഷിൽ ചോദ്യങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം. വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യം

പൊതു നിയമം ഇംഗ്ലീഷിലെ ചോദ്യങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം ഇപ്രകാരമാണ്:

എല്ലാ ചോദ്യങ്ങളും (വാക്യത്തിൻ്റെ വിഷയത്തിലേക്കുള്ള പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ ഒഴികെ) വിപരീതമാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്.

വിപരീതംഒരു ഇംഗ്ലീഷ് വാക്യത്തിലെ സാധാരണ പദ ക്രമത്തിൻ്റെ ലംഘനമാണ്, പ്രവചനം വിഷയത്തെ പിന്തുടരുമ്പോൾ. കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ, പ്രവചനത്തിൻ്റെ ഒരു ഭാഗം മാത്രം - ഒരു സഹായക അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയ - വാക്യത്തിൻ്റെ വിഷയത്തിന് മുമ്പായി സ്ഥാപിക്കുമ്പോൾ, ഭാഗിക വിപരീതം മാത്രമേ ഇവിടെ സംഭവിക്കൂ.

സഹായ ക്രിയകളില്ലാതെ ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ പ്രവചനം രൂപപ്പെടുന്ന സന്ദർഭങ്ങളിൽ (ഇൻ അവതരിപ്പിക്കുകഒപ്പം കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വം) ഒരു സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിക്കുന്നു ചെയ്യാൻആവശ്യമായ രൂപത്തിൽ - ചെയ്യുന്നു/ചെയ്യുന്നു/ചെയ്തു.

1. പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾചോദ്യത്തിൽ പ്രകടിപ്പിച്ച ചിന്തയുടെ സ്ഥിരീകരണം അല്ലെങ്കിൽ നിരസിക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെയാണ് ചോദിക്കുന്നത്. ഓൺ പൊതുവായ ചോദ്യംഹ്രസ്വമായ ഉത്തരം സാധാരണയായി ഇതാണ്: " അതെ "അല്ലെങ്കിൽ" ഇല്ല ".

ഒരു പൊതു ചോദ്യം നിർമ്മിക്കാൻ സഹായകമായ അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ പ്രവചനത്തിൻ്റെ ഭാഗമായ ക്രിയ ഇടുന്നു വിഷയത്തിന് മുമ്പുള്ള ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ.

എ)പ്രവചനത്തിൽ രണ്ടോ മൂന്നോ സഹായ ക്രിയകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുമ്പോൾ, അവയിൽ ആദ്യത്തേത് മാത്രമേ വിഷയത്തിന് മുന്നിൽ സ്ഥാപിക്കുകയുള്ളൂ. പ്രവചനം അങ്ങനെ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളായി വിഭജിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, വിഷയത്താൽ പരസ്പരം വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

b)പ്രവചനത്തിൽ സഹായ ക്രിയകളൊന്നും ഇല്ലെങ്കിൽ (ഇപ്പോഴത്തേതും കഴിഞ്ഞതും അനിശ്ചിതത്വത്തിൽ), അപ്പോൾ ചോദ്യത്തിൽ ഒരു സഹായ ക്രിയ ദൃശ്യമാകും ചെയ്യുന്നു/ചെയ്യുന്നു(നിലവിൽ) അല്ലെങ്കിൽ ചെയ്തു(പണ്ട്)

നിങ്ങൾ ഒരു നഴ്സ് ആണോ? - അതെ, ഞാൻ.

സിനിമ കണ്ടിട്ടുണ്ടോ? - ഇല്ല, എനിക്കില്ല.

വൈകുന്നേരം 5 മണിക്ക് നിങ്ങൾ സിനിമയ്ക്ക് പോകുമോ? - നിങ്ങൾ 5 മണിക്ക് സിനിമയിൽ വരുമോ?

നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും തുർക്കിയിൽ പോയിട്ടുണ്ടോ? - നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും തുർക്കിയിൽ പോയിട്ടുണ്ടോ?

1941-ൽ രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധം ആരംഭിച്ചോ? ലോകയുദ്ധം 1941 ൽ ആരംഭിച്ചത്?

2. പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾഒരു ചോദ്യ പദത്തിൽ ആരംഭിക്കുകയും കൂടുതൽ വിശദമായ വ്യക്തതയുള്ള വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യത്തിലെ ചോദ്യപദം, ചോദ്യം ഉന്നയിക്കപ്പെട്ട വാക്യത്തിലെ അംഗത്തെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു, പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ വാക്കുകളിൽ ആരംഭിക്കാം:

WHO? – WHO?

ആരെ? – ആരെ?

ആരുടെ? - ആരുടെ?

എന്ത്? – എന്ത്? ഏതാണ്?

ഏതാണ്? – ഏതാണ്?

എപ്പോൾ? – എപ്പോൾ?

എവിടെ? – എവിടെ? എവിടെ?

എന്തുകൊണ്ട്? – എന്തുകൊണ്ട്?

എങ്ങനെ? – എങ്ങനെ?

എത്രമാത്രം? – എത്ര?

എത്ര? – എത്ര?

എത്രകാലം? – എത്രകാലം? എത്ര സമയം?

എത്ര ഇട്ടവിട്ട്? – എത്ര ഇട്ടവിട്ട്?

പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം:

1) പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ വിഷയം ഒഴികെ വാക്യത്തിലെ എല്ലാ അംഗങ്ങൾക്കും (അതിൻ്റെ നിർവചനങ്ങളും) പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങളുടെ അതേ രീതിയിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത് - വിപരീതത്തിലൂടെ, ഒരു ഓക്സിലറി അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയ വിഷയത്തിന് മുമ്പായി സ്ഥാപിക്കുമ്പോൾ.

2) പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ വിഷയത്തിലേക്ക് അല്ലെങ്കിൽ വിഷയത്തിൻ്റെ നിർവചനത്തിലേക്ക് - വിപരീതം സംഭവിക്കാത്ത ഒരേയൊരു തരം ചോദ്യങ്ങളും ഒരു ഡിക്ലറേറ്റീവ് വാക്യത്തിൻ്റെ നേരിട്ടുള്ള പദ ക്രമ സ്വഭാവവും നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു.

ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യം (ഒരു വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ഒരു ചോദ്യം ഒഴികെ) ആരംഭിക്കുന്നത് ഒരു ചോദ്യ വാക്ക് അല്ലെങ്കിൽ വാക്കുകളുടെ കൂട്ടം, തുടർന്ന് ഒരു സഹായ അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയ, ഒരു വിഷയം, ഒരു സെമാൻ്റിക് ക്രിയ (പൊതു ചോദ്യത്തിൻ്റെ ഘടന സംരക്ഷിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു).

പ്രത്യേക ചോദ്യ രൂപരേഖ:

ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിൻ്റെ അതേ പാറ്റേൺ അനുസരിച്ചാണ് ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യം നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്: ആദ്യത്തെ സഹായ ക്രിയ അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയ വിഷയത്തിന് മുമ്പായി സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. അവതരിപ്പിക്കുകഒപ്പം കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വം(ഓക്സിലറി ക്രിയ ഇല്ലാത്തിടത്ത്) ഒരു സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിക്കുന്നു ചെയ്യാൻ (ചെയ്യുക, ചെയ്യുന്നു, ചെയ്തു), കൂടാതെ സെമാൻ്റിക് ക്രിയയെ ഇൻഫിനിറ്റീവ് ഇല്ലാതെ സ്ഥാപിക്കുന്നു വരെ(നിഘണ്ടു രൂപം). ക്രിയകൾ ആകാൻഒപ്പം ഉണ്ടായിരിക്കണം(സെമാൻ്റിക് ക്രിയയായി) ഒരു സഹായ ക്രിയ ആവശ്യമില്ല ചെയ്യാൻ, (അവർ തന്നെ വിഷയത്തിന് മുന്നിൽ വയ്ക്കുന്നു).

ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യം ചോദിച്ചേക്കാം വാക്യത്തിലെ ഏതെങ്കിലും അംഗത്തിന്: കൂട്ടിച്ചേർക്കൽ, സാഹചര്യം, നിർവ്വചനം, പ്രവചിക്കുക; വിഷയം

നിങ്ങളുടെ പേരെന്താണ് - എൻ്റെ പേര് പീറ്റ്.

നിങ്ങൾ എവിടെ പോകുന്നു? - പാർക്കിലേക്ക്.

ഇന്നലെ എപ്പോഴാ എഴുന്നേറ്റത്? – ഏഴരയ്ക്ക്.

വിഷയത്തോടുള്ള ഒരു ചോദ്യത്തിൽ, പദ ക്രമം നിലനിർത്തുന്നു. ഞങ്ങൾ വിഷയം നീക്കം ചെയ്യുകയും പകരം അനുയോജ്യമായ ഒരു ചോദ്യപദം ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു: ആരാണ്? എന്ത്? (ആരാണ് - എന്ത്). ഇംഗ്ലീഷിലെ ഇത്തരത്തിലുള്ള ചോദ്യത്തിന് വർത്തമാനകാലമോ ഭൂതകാലമോ അല്ല, സഹായ ക്രിയകളുടെ ഉപയോഗം ആവശ്യമില്ല.

ഞങ്ങൾക്ക് എന്ത് സംഭവിച്ചു? - ഞങ്ങൾക്ക് എന്ത് സംഭവിച്ചു? നിങ്ങളെ അസ്വസ്ഥനാക്കുന്നത് എന്താണ്? - എന്താണ് നിങ്ങളെ സങ്കടപ്പെടുത്തുന്നത്? ആരാണ് പാർട്ടിക്ക് അതിഥികളെ ക്ഷണിക്കുന്നത്? - ആരാണ് അതിഥികളെ പാർട്ടിയിലേക്ക് ക്ഷണിക്കുന്നത്?

3. ഇതര ചോദ്യങ്ങൾഒരു തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്താനും എന്തെങ്കിലും മുൻഗണന നൽകാനും നിർദ്ദേശിക്കുമ്പോൾ ചോദിക്കുന്നു. ഒരു ബദൽ ചോദ്യം ഒരു പിന്തുണയോടെ ആരംഭിക്കാം അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയ(ഒരു പൊതു ചോദ്യമായി) അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ചോദ്യ വാക്ക് (ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യമായി) കൂടാതെ നിർബന്ധമായും ഒരു സംയോജനം അടങ്ങിയിരിക്കണം അല്ലെങ്കിൽ[എൽ]- അല്ലെങ്കിൽ. യൂണിയൻ്റെ മുന്നിലുള്ള ചോദ്യത്തിൻ്റെ ഭാഗം അല്ലെങ്കിൽഒരു സംയോജനത്തിന് ശേഷം ഉയരുന്ന സ്വരത്തിൽ ഉച്ചരിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ- ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ അവസാനം താഴ്ന്ന ശബ്ദത്തോടെ.

അവൻ വായിക്കുകയാണോ അതോ എഴുതുകയാണോ? അവൻ വായിക്കുകയാണോ അതോ എഴുതുകയാണോ?

അവൻ പരീക്ഷ വിജയിച്ചോ അതോ പരാജയപ്പെട്ടോ? അവൻ പരീക്ഷയിൽ വിജയിച്ചോ പരാജയപ്പെട്ടോ?

4. ടെയിൽ ചോദ്യങ്ങൾചോദ്യം രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: ആഖ്യാനവും ചോദ്യം ചെയ്യലും.

ആദ്യ ഭാഗം നേരിട്ടുള്ള പദ ക്രമമുള്ള ഒരു ഡിക്ലറേറ്റീവ് അഫർമേറ്റീവ് അല്ലെങ്കിൽ നെഗറ്റീവ് വാക്യമാണ്.

ഒരു കോമയാൽ വേർതിരിക്കുന്ന രണ്ടാം ഭാഗം, ഒരു സബ്ജക്ട് സർവ്വനാമവും ഒരു സഹായ അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയയും അടങ്ങുന്ന ഒരു ചെറിയ പൊതു ചോദ്യമാണ്. ആദ്യ ഭാഗത്തിൻ്റെ പ്രവചനത്തിൻ്റെ ഭാഗമായ ഓക്സിലറി അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയ ആവർത്തിക്കുന്നു. ഒപ്പം അകത്തും അവതരിപ്പിക്കുകഒപ്പം കഴിഞ്ഞ അനിശ്ചിതത്വംസഹായ ക്രിയ ഇല്ലാത്തിടത്ത് ഉചിതമായ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു ചെയ്യുക/ ചെയ്യുന്നു/ ചെയ്തു.

രണ്ടാം ഭാഗത്ത്, വിപരീത പദ ക്രമം ഉപയോഗിക്കുന്നു, അത് റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യാവുന്നതാണ്: അല്ലേ?, അല്ലേ?, അല്ലേ?

1. ചോദ്യത്തിൻ്റെ ആദ്യഭാഗം സ്ഥിരീകരണമാണെങ്കിൽ, രണ്ടാം ഭാഗത്തിലെ ക്രിയ നെഗറ്റീവ് രൂപത്തിലാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്:

നിങ്ങൾഫ്രഞ്ച് സംസാരിക്കുക, ചെയ്യരുത് നിങ്ങൾ? നിങ്ങൾ ഫ്രഞ്ച് സംസാരിക്കുന്നു, അല്ലേ?

നിങ്ങൾഎന്തെങ്കിലും തിരയുന്നു, അല്ലേ നിങ്ങൾ? നിങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും അന്വേഷിക്കുകയാണ്, അല്ലേ?

പീറ്റ്ഒരു പ്ലാൻ്റിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ഇല്ല അവൻ?പീറ്റ് ഒരു ഫാക്ടറിയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു, അല്ലേ?

ഐഇപ്പോൾ പോകാം, കഴിയില്ല ഐ? ഞാൻ ഇപ്പോൾ പോകാം, അല്ലേ?

കുറിപ്പ്.ക്രിയ ആകാൻആദ്യ വ്യക്തി ഏകവചനത്തിൽ സംഖ്യകൾ ( രാവിലെ), വാക്യത്തിൻ്റെ ചോദ്യം ചെയ്യൽ ഭാഗം നെഗറ്റീവ് ആണെങ്കിൽ, ഫോം ഉണ്ട് അല്ല, (കാരണം ആം അല്ലഐഒപ്പം ഞാനാണോ അല്ല പ്രായോഗികമായി ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല) ഉദാഹരണത്തിന്:

എന്നാൽ ചോദ്യത്തിൻ്റെ രണ്ടാം ഭാഗം പോസിറ്റീവ് ആണെങ്കിൽ:

2 ആദ്യ ഭാഗം നെഗറ്റീവ് ആണെങ്കിൽ, രണ്ടാം ഭാഗത്തിൽ സ്ഥിരീകരണ ഫോം ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്:

അത്ഇന്ന് വളരെ ചൂടുള്ളതല്ല, ആണ് അത്? ഇന്ന് നല്ല ചൂടില്ല, അല്ലേ?

ജോൺലണ്ടനിൽ താമസിക്കുന്നില്ല, ചെയ്യുന്നു അവൻ? ജോൺ ലണ്ടനിൽ താമസിക്കുന്നില്ല, അല്ലേ?

നീ സുഹൃത്തേഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കാൻ കഴിയില്ല, കഴിയും അവൻ? നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്ത് ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കില്ല, അല്ലേ?

വ്യായാമങ്ങൾ

വ്യായാമം1. സ്ഥിരീകരിക്കുന്നതോ ചോദ്യം ചെയ്യുന്നതോ ആയ വാക്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കാൻ വാക്കുകൾ ശരിയായ ക്രമത്തിൽ വയ്ക്കുക.

1. കുടുംബം ഖനിയിൽ ഞാൻ മാത്രമാണ് കുട്ടി.

2. നിങ്ങൾ എവിടെ നിന്നാണ്.

3. സുഹൃത്ത് കമ്പ്യൂട്ടർ എൻ്റെ ഗെയിമുകൾ ഇപ്പോൾ കളിക്കുന്നു.

4. അവൻ്റെ മാതാപിതാക്കൾ ഇപ്പോൾ മോസ്കോയിൽ എത്തിയിരിക്കുന്നു.

5. അമേരിക്ക ഞാൻ ഒരിക്കലും സന്ദർശിച്ചിട്ടില്ല.

6. അമ്മായി എനിക്ക് ഒരു ജന്മദിനം സമ്മാനിച്ചു.

7. സ്കൂൾ അവിടെ ഭാഷ ഒരു പരീക്ഷണശാലയാണ്.

8. മോസ്കോയിൽ ധാരാളം മ്യൂസിയങ്ങളുണ്ട്.

ഭൂതകാലം ഇംഗ്ലീഷ് സംഭാഷണത്തിൽ വർത്തമാന കാലഘട്ടത്തേക്കാൾ കുറവാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്, കാരണം സംഭാഷകർ പലപ്പോഴും സംഭവിച്ച സംഭവങ്ങളെയും ചെയ്ത പ്രവർത്തനങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള വിവിധ വിവരങ്ങൾ പങ്കിടുന്നു. അതേ സമയം, പലപ്പോഴും എന്തെങ്കിലും വ്യക്തമാക്കുകയോ വീണ്ടും ചോദിക്കുകയോ ചെയ്യേണ്ട ആവശ്യവും ഉണ്ടാകാം. കൂടാതെ, അവ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഇംഗ്ലീഷിലെ ഭൂതകാലത്തിലെ ചോദ്യങ്ങൾ പല തുടക്കക്കാർക്കും പല്ലുകൾ മുളപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. അത്തരം ഘടനകളുടെ നിർമ്മാണവും ഉപയോഗവും നമുക്ക് വിശദമായി വിശദീകരിക്കാം.

യഥാർത്ഥ പ്രസ്താവനയിൽ ഏത് തരത്തിലുള്ള പ്രവചനമാണ് ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നത് എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച്, ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങൾ മൂന്ന് ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ചെയ്തു എന്ന സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ

ചോദ്യങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള ഈ രീതി പാസ്റ്റ് സിമ്പിളിൽ, അതായത് ലളിതമായ ഭൂതകാലത്തിൽ, നിർമ്മാണങ്ങൾക്കൊപ്പം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ താൽക്കാലിക ഫോമിൻ്റെ പ്രസ്താവന ഇതുപോലെ കാണപ്പെടുന്നു: ഐ നടന്നു ഇൻദിപാർക്ക്ഇന്നലെ. റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്തു - ഐ നടന്നുഇന്നലെ പാർക്കിൽ. അദ്ദേഹം ഇന്നലെ പാർക്കിൽ ശരിക്കും നടന്നോ എന്ന് വ്യക്തമാക്കുന്നതിന്, സർവ്വനാമത്തിൻ്റെയും ഉച്ചാരണത്തിൻ്റെയും വ്യക്തിയെ മാറ്റിയാൽ മാത്രം പോരാ, ഉദാഹരണത്തിന്: നിങ്ങൾനടന്നുഇൻദിപാർക്ക്ഇന്നലെ? ഇംഗ്ലീഷിൽ അത്തരമൊരു വാചകം സാധ്യമാണ് അംഗീകാരത്തിൻ്റെ രൂപത്തിൽ മാത്രം! മുൻകാല സംഭവങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു എപ്പോഴുംഒരു ക്രിയ ഉപയോഗിക്കുന്നു ചെയ്തു . ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, പ്രവചനം ഒരു ഇൻഫിനിറ്റീവ് രൂപത്തിൽ ഇടുന്നു, പക്ഷേ ഇല്ലാതെ വരെ.

അതിനാൽ, വ്യാകരണപരമായി ശരിയായ നിർമ്മാണം ഇതാണ്: ചെയ്തു (1) നിങ്ങൾ (2) നടക്കുക (3) ഇൻദിപാർക്ക്ഇന്നലെ (4)? നിങ്ങൾ ഇന്നലെ പാർക്കിൽ നടന്നോ?

ഇംഗ്ലീഷിലെ ലളിതമായ ഭൂതകാലത്തിലെ ചോദ്യങ്ങൾ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമല്ല, നിങ്ങൾക്ക് മാത്രം മതി മറക്കരുത്ക്രിയയെക്കുറിച്ച് ചെയ്തുഒപ്പം ഉപയോഗിക്കുക പ്രവചിക്കുകഭൂതകാലത്തിലല്ല, മറിച്ച് അനന്തമായ. വഴിയിൽ, അവ നിഷേധത്തിലും ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടതും ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടതുമായ ചോദ്യങ്ങൾ

ഇംഗ്ലീഷിൽ എല്ലാ ഭൂതകാലങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു വലിയ ഗ്രൂപ്പ്: ലളിതം, തുടർച്ചയായ, തികഞ്ഞ, തികഞ്ഞ തുടർച്ചയായ.

ലളിതമായി പറഞ്ഞാൽ, ഇവ ഫോമിൻ്റെ ഏറ്റവും ലളിതമായ നിർമ്മാണങ്ങളായിരിക്കാം " ഐആയിരുന്നുചെയ്തത്വീട്»( ഞാൻ വീട്ടിലായിരുന്നു), « ഞങ്ങൾആയിരുന്നുസുഹൃത്തുക്കൾ»( ഞങ്ങൾ സുഹൃത്തുക്കളായിരുന്നു). അവർക്കായി ഒരു ചോദ്യം സൃഷ്‌ടിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾ "ആയിരിക്കുക" എന്ന് ഒന്നാം സ്ഥാനത്ത് നൽകേണ്ടതുണ്ട്: ആയിരുന്നുനിങ്ങൾസുഹൃത്തുക്കൾ? ആയിരുന്നുനിങ്ങൾചെയ്തത്വീട്? .

ഭൂതകാല തുടർച്ചയായ, അതായത്, ഭൂതകാല തുടർച്ചയായ കാലയളവ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വാക്യത്തിനായി ഒരു ചോദ്യം സൃഷ്ടിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമായി വരുമ്പോഴാണ് കൂടുതൽ ഗുരുതരമായ ഒരു കേസ്. ഈ ശൈലികളിൽ, പ്രവർത്തനവും അതിൻ്റെ കമ്മീഷൻ്റെ നിർദ്ദിഷ്ട നിമിഷവും പ്രധാനമാണ്.

മറ്റ് ഇംഗ്ലീഷ് വിഷയങ്ങൾ: ഇംഗ്ലീഷിലെ സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങൾ: അവ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു, ഉദാഹരണങ്ങൾ, സംയോജനങ്ങൾ

Past Continuous-ലെ സ്ഥിരീകരണ വാക്യത്തിൻ്റെ ഇംഗ്ലീഷ് പതിപ്പ് ഇതുപോലെ തോന്നുന്നു: ഐ ആയിരുന്നു പാചകം അത്താഴം, എപ്പോൾഅവർവിളിച്ചു. സമയത്തിൻ്റെ നിഴൽ ശരിയായി അറിയിക്കാൻ, നമുക്ക് വിവർത്തനം മെച്ചപ്പെടുത്താം: ഐ ഞാൻ പാചകം ചെയ്യുകയായിരുന്നുഅത്താഴം ആ നിമിഷത്തിൽഅവർ വിളിച്ചപ്പോൾ. ഞങ്ങൾ സംഭാഷണക്കാരനെ കേട്ടില്ലെങ്കിൽ, അവൾ അത്താഴം ശരിക്കും തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ടോ എന്ന് വ്യക്തമാക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, ഇനിപ്പറയുന്ന സ്കീം അനുസരിച്ച് ഞങ്ങൾ ഭൂതകാലത്തിൽ ചോദ്യം ചോദിക്കണം:

ശരിയായ ഡിസൈൻ: ആയിരുന്നു (1) നിങ്ങൾ (2) പാചകം (3) അത്താഴം, അവർ വിളിച്ചപ്പോൾ(4)? അതായത്, പ്രവചനം ഒന്നാം സ്ഥാനത്ത് വെച്ചാൽ മാത്രം മതി വരെആയിരിക്കുംഉചിതമായ വ്യക്തിയുടെ സർവ്വനാമം ഉപയോഗിക്കുക. കുറച്ച് ഉദാഹരണങ്ങൾ കൂടി നോക്കാം.

ഇംഗ്ലീഷിൽ, രണ്ട് പെർഫെക്റ്റ് ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ഭൂതകാലത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ സമാനമായ രീതിയിൽ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നു. പകരം വയ്ക്കേണ്ട നിർമാണം ഉണ്ടായിരുന്നു/ ഉണ്ടായിരുന്നുആയിരുന്നു, കൂടാതെ പ്രവചനത്തിന് പകരം, യഥാക്രമം II, participle I എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

പാസ്റ്റ് പെർഫെക്റ്റ് ചോദ്യ പാറ്റേൺ

ചോദ്യ പാറ്റേൺ പാസ്റ്റ് പെർഫെക്റ്റ് തുടർച്ചയായി

ഉദാഹരണങ്ങൾ:

+	?	–
പോലീസ് ഉണ്ടായിരുന്നുഎത്തിമോഷ്ടാക്കൾ രക്ഷപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ്.	ഉണ്ടായിരുന്നുപോലീസ് എത്തിമോഷ്ടാക്കൾ രക്ഷപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ്?	പോലീസ് എത്തിയിരുന്നില്ലമോഷ്ടാക്കൾ രക്ഷപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ്.
മോഷ്ടാക്കൾ ഓടി രക്ഷപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ് പോലീസ് എത്തി.	മോഷ്ടാക്കൾ രക്ഷപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ് പോലീസ് എത്തിയോ?	മോഷ്ടാക്കൾ ഓടിരക്ഷപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ് പോലീസ് എത്തിയില്ല.
ജാക്ക് പെയിൻ്റിംഗ് ചെയ്യുകയായിരുന്നു	ഉണ്ടായിരുന്നുജാക്ക് പെയിൻ്റിംഗ് ചെയ്തുഒരു ഇടവേള എടുക്കാൻ തീരുമാനിച്ചപ്പോൾ ഈ ചിത്രം വളരെക്കാലമായി?	ജാക്ക് പെയിൻ്റിംഗ് ചെയ്തിരുന്നില്ലഒരു ഇടവേള എടുക്കാൻ തീരുമാനിച്ചപ്പോൾ ഈ ചിത്രം വളരെക്കാലമായി.
ഇടവേള എടുക്കാൻ തീരുമാനിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ജാക്ക് വളരെക്കാലം ചിത്രം വരച്ചു.	ഇടവേള എടുക്കാൻ തീരുമാനിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ജാക്ക് വളരെക്കാലം ചിത്രം വരയ്ക്കുകയായിരുന്നോ?	ഇടവേള എടുക്കാൻ തീരുമാനിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ജാക്ക് വളരെക്കാലമായി ഒരു ചിത്രം വരച്ചിരുന്നില്ല.

മറ്റ് ഇംഗ്ലീഷ് വിഷയങ്ങൾ: ഇംഗ്ലീഷിൽ പ്രവചിക്കുക: ഉദാഹരണങ്ങളുള്ള തരങ്ങൾ

വ്യക്തമാക്കുന്ന ഒരു ചോദ്യം സൃഷ്ടിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമല്ല. എന്നിരുന്നാലും, ആ വ്യക്തി കൃത്യമായി എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്ന് എങ്ങനെ കണ്ടെത്താം അല്ലെങ്കിൽ എങ്ങനെ കൃത്യമായി പ്രവർത്തനം നടന്നു. അത്തരം കേസുകളെ കുറിച്ച് അടുത്ത വിഭാഗത്തിൽ നമ്മൾ സംസാരിക്കും.

പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ

ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിൽ ഒരു ഡസനിലധികം വ്യത്യസ്ത ചോദ്യ പദങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അതിൻ്റെ സഹായത്തോടെ അത്തരം നിർമ്മാണങ്ങൾ നിർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു. ഭൂതകാലത്തിൻ്റെ സാധ്യമായ എല്ലാ ഇനങ്ങളിലും അവ ഉപയോഗിക്കുന്നു, അവയുടെ നിർമ്മാണം ഓർമ്മിക്കുന്നത് വളരെ ലളിതമാണ്: ചോദ്യ വാക്കുകൾ എല്ലായ്പ്പോഴും വാക്യത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ വരുന്നു. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, ഏതെങ്കിലും വ്യക്തതയുള്ള ചോദ്യം സൃഷ്ടിക്കുകയും വരാനിരിക്കുന്ന കേസിന് അനുയോജ്യമായ ഒരു നിർമ്മാണം ചേർക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ വിഷയം, വസ്തു, പ്രവചനം മുതലായവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുമെന്ന് ഉദാഹരണങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യക്തമാണ്.

ഇംഗ്ലീഷിലെ ഭൂതകാലത്തിലെ ചോദ്യങ്ങൾ - സംഗ്രഹ പട്ടിക

നമുക്ക് നമ്മുടെ അറിവ് സംഗ്രഹിക്കാം, എളുപ്പത്തിൽ ഓർമ്മിക്കാൻ ഒരു ചെറിയ ചീറ്റ് ഷീറ്റ് ഉണ്ടാക്കാം.

ആകാൻ + ഉണ്ടായിരിക്കുക
+ വിഷയമാകാൻ നിങ്ങളായിരുന്നോ...?	ആകാൻ + വിഷയം + പങ്കാളിത്തം I അവൾ കരയുകയായിരുന്നോ...?	Had + subject + participle II അവൻ ജോലി ചെയ്തിരുന്നോ...?	ഹാഡ് + സബ്ജക്റ്റ് + ആയത് + പാർട്ടിസിപ്പിൾ I നീ സംസാരിച്ചിരുന്നോ...?
ചെയ്തു
ഡിഡ്+ സബ്ജക്റ്റ് + ഇൻഫിനിറ്റീവിൽ പ്രവചിക്കുക അവർ വായിച്ചോ...?
പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ
ചോദ്യ വാക്ക് + ആകാൻ + വിഷയം നിങ്ങൾ എവിടെയായിരുന്നു...?	ചോദ്യ വാക്ക് + ആകാൻ + വിഷയം + പങ്കാളിത്തം I എന്തിനാണ് അവർ വരച്ചത്...?	ചോദ്യ വാക്ക് + ഉണ്ടായിരുന്നു + വിഷയം + പങ്കാളിത്തം II നമ്മൾ എന്താണ് കണ്ടത്...?	ചോദ്യ വാക്ക് + ഉണ്ടായിരുന്നു + വിഷയം + ആയിരുന്നു + പങ്കാളിത്തം I എത്ര നാളായി അവൻ വണ്ടിയോടിച്ചു...?

ഇംഗ്ലീഷ് വ്യാകരണത്തിൻ്റെ രഹസ്യങ്ങൾ.
ഇംഗ്ലീഷിൽ അഞ്ച് തരം ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങളുണ്ട്. അവയിൽ ഓരോന്നിനും ഒരു പ്രത്യേക നിർമ്മാണ ഘടനയുണ്ട്.

ഒന്നാം തരം. പൊതുവായ ചോദ്യം (പൊതുവായത്).
ഉത്തരം ഒന്നുകിൽ "അതെ" അല്ലെങ്കിൽ "ഇല്ല" ആകാം, അതിനാലാണ് ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തെ പലപ്പോഴും "അതെ/ഇല്ല ചോദ്യം" എന്ന് വിളിക്കുന്നത്. ഇത്തരത്തിലുള്ള ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങളിൽ, പദ ക്രമം വിപരീതമാണ്. ഇത് ഓക്സിലറി അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയകളിൽ തുടങ്ങുന്നു.

അവൾ പിയാനോയും ഗിറ്റാറും വായിക്കുമോ?
അവൾ പിയാനോയും ഗിറ്റാറും വായിക്കുമോ?

വിദ്യാർത്ഥി വാചകം വായിക്കുന്നുണ്ടോ?
വിദ്യാർത്ഥി വാചകം വായിക്കുന്നുണ്ടോ?

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് നീന്താൻ കഴിയുമോ?
നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിന് നീന്താൻ അറിയാമോ?

രണ്ടാം തരം. പ്രത്യേക ചോദ്യം.
കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ നേടുന്നതിനോ ഏതെങ്കിലും വിശദാംശങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നതിനോ ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നു. ഇത് വിപരീത പദ ക്രമം ഉപയോഗിക്കുന്നു, ചോദ്യ പദങ്ങളിലൊന്ന് ആദ്യം വരുന്നു: എപ്പോൾ? - എപ്പോൾ?; എന്ത്? - എന്ത്?; എവിടെ? - എവിടെ?; ഏതാണ്? - ഏത്?; എന്തുകൊണ്ട്? - എന്തുകൊണ്ട്?; എത്ര/എത്ര? - എത്ര? മറ്റുള്ളവരും.

നിങ്ങൾ എപ്പോൾ ഇവിടെ ഉണ്ടാകും?
നിങ്ങൾ എപ്പോൾ ഇവിടെ ഉണ്ടാകും?

നിങ്ങൾ എന്താണ് വാങ്ങാൻ ഉദ്ദേശിക്കുന്നത്?
നിങ്ങൾ എന്താണ് വാങ്ങാൻ പോകുന്നത്?

നിങ്ങളുടെ വിമാന ടിക്കറ്റിൻ്റെ വില എത്രയാണ്?
എത്രയെത്ര

3-ആം തരം. വിഭജന ചോദ്യം / ടാഗ് ചോദ്യം.
ആശ്ചര്യം, സംശയം, അല്ലെങ്കിൽ സ്ഥിരീകരണം എന്നിവ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഒരു വിഭജന ചോദ്യം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യം രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ആദ്യ ഭാഗം ഒരു മാറ്റവുമില്ലാതെ തന്നെ വാക്യമാണ് (അതായത്, നേരിട്ടുള്ള പദ ക്രമത്തോടെ), രണ്ടാമത്തേത് ഒരു സഹായ ക്രിയയും സർവ്വനാമവുമാണ്, അത് "സത്യമല്ലേ", "അങ്ങനെയല്ലേ" എന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു. ആദ്യ ഭാഗം ഒരു സ്ഥിരീകരണ വാക്യമാണെങ്കിൽ, രണ്ടാം ഭാഗത്തിൽ ഒരു ചോദ്യം ചെയ്യൽ അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയയ്ക്ക് ശേഷം നൽകരുത്. ചോദ്യത്തിൻ്റെ ആദ്യഭാഗം നിഷേധാത്മക വാക്യമാണെങ്കിൽ, രണ്ടാം ഭാഗത്തിൽ not എന്ന കണിക ഉപയോഗിക്കില്ല.

നിങ്ങൾ ഗൃഹപാഠം ചെയ്തു, അല്ലേ?
നിങ്ങൾ ഹോംവർക്ക് ചെയ്തു, അല്ലേ?

ആ വാചകം വിവർത്തനം ചെയ്യുന്നത് അത്ര എളുപ്പമല്ല, അല്ലേ?
ആ വാചകം വിവർത്തനം ചെയ്യാൻ അത്ര എളുപ്പമല്ല, അല്ലേ?

എല്ലാ കുട്ടികളും മധുരപലഹാരങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അല്ലേ?
എല്ലാ കുട്ടികളും മധുരപലഹാരങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അല്ലേ?

നാലാമത്തെ തരം. ഇതര ചോദ്യം.
വാക്യത്തിലെ ഏതൊരു അംഗത്തോടും ഒരു ബദൽ ചോദ്യം ചോദിക്കാം. രണ്ട് ഓപ്ഷനുകൾക്കിടയിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇത്തരത്തിലുള്ള ചോദ്യത്തിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും വാക്ക് അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ:

നിങ്ങൾ വാങ്ങിയ വസ്ത്രം ചുവപ്പാണോ കറുപ്പാണോ?
നിങ്ങൾ വാങ്ങിയ വസ്ത്രം ചുവപ്പാണോ കറുപ്പാണോ?

പീറ്ററോ ജോണോ ഇത്രയും മനോഹരമായ പൂക്കൾ നിങ്ങൾക്ക് സമ്മാനിച്ചോ?
പീറ്ററോ ജോണോ നിങ്ങൾക്ക് ഇത്രയും മനോഹരമായ പൂക്കൾ നൽകിയോ?

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു വാചകം വായിക്കുകയാണോ അതോ ആഖ്യാനം എഴുതുകയാണോ?
വിദ്യാർത്ഥികൾ വാചകം വായിക്കുകയോ ഒരു ആജ്ഞ എഴുതുകയോ ചെയ്യാറുണ്ടോ?

അഞ്ചാമത്തെ തരം. വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യം
ഇത്തരത്തിലുള്ള ചോദ്യം ചിലപ്പോൾ ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ഇതിലെ പദക്രമം മാറുന്നില്ല, എന്നാൽ വിഷയത്തിന് പകരം What (നാമം നിർജീവമാണെങ്കിൽ) അല്ലെങ്കിൽ Who (ആനിമേറ്റ് ആണെങ്കിൽ) എന്നീ വാക്കുകളാണ് ഒന്നാം സ്ഥാനത്ത്. ഒരു ചോദ്യത്തിന് ഒരു ഡിക്ലറേറ്റീവ് വാക്യത്തിൻ്റെ അതേ ഘടനയുണ്ട്, അതിൽ വിഷയത്തിൻ്റെ പങ്ക് ചോദ്യം ചെയ്യൽ സർവ്വനാമങ്ങളാൽ വഹിക്കുന്നു.

എന്താണ് നിങ്ങൾക്ക് സന്തോഷം തോന്നുന്നത്?
എന്താണ് നിങ്ങളെ സന്തോഷിപ്പിക്കുന്നത്?

ആരാണ് ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്?
ആരാണ് ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്?

നമ്മുടെ പാർട്ടിയിലേക്ക് ആരൊക്കെ വരും?
ആരാണ് നമ്മുടെ പാർട്ടിയിലേക്ക് വരുന്നത്?

ഇംഗ്ലീഷിലെ ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങൾ ചില നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി നിർമ്മിച്ചതാണ്, ക്രിയകളുടെ പിരിമുറുക്കം പരിഗണിക്കാതെ.

ഹലോ പ്രിയ വായനക്കാർ. ഇന്ന് ഞാൻ നിങ്ങൾക്കായി വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ആമുഖ പാഠം തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട് - ഇംഗ്ലീഷിലെ ചോദ്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ.മെറ്റീരിയൽ പഠിച്ച ശേഷം, ഇംഗ്ലീഷ് വ്യാകരണത്തിൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്ന 5 തരം ചോദ്യങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് പരിചിതമാകും. ഇനിപ്പറയുന്ന പാഠങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾ അവയിൽ ഓരോന്നിനും കൂടുതൽ വിശദമായി വസിക്കും. ഇപ്പോൾ ഞങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം 5 തരം ചോദ്യങ്ങളിൽ ഓരോന്നിനും പൊതുവായ രീതിയിൽ നിങ്ങളെ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും അവയുടെ അർത്ഥവും സവിശേഷതകളും രൂപകൽപ്പനയും വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ്.

ഇംഗ്ലീഷിലെ ചോദ്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ ഏത് ഭാഷയും പഠിക്കുന്നതിനുള്ള വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട വിഷയമാണ് ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നത്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഞങ്ങളുടെ സംസാരം പ്രധാനമായും ചോദ്യങ്ങളും ഉത്തരങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഇംഗ്ലീഷിലെ ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം റഷ്യൻ ഭാഷയേക്കാൾ വളരെ സങ്കീർണ്ണമാണെന്ന് ഞാൻ ഉടൻ തന്നെ പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ, ഒരു ചോദ്യം ഉന്നയിക്കാൻ, നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ സ്വരമാറ്റം മാറ്റേണ്ടതുണ്ട്. ഇംഗ്ലീഷിൽ, ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കാൻ നിങ്ങൾ സ്വരസൂചകം മാത്രമല്ല, ഒരു വാക്യത്തിലെ പദങ്ങളുടെ ക്രമവും മാറ്റേണ്ടതുണ്ട്, കൂടാതെ പലപ്പോഴും സഹായ പദങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ഓരോ തരത്തിലുമുള്ള സവിശേഷതകൾ വ്യക്തമായി വിശദീകരിക്കുന്നതിന്, ഞാൻ ആദ്യം ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുകയും തുടർന്ന് അവയുടെ സാരാംശം വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യും. 5 തരം ചോദ്യങ്ങളുടെ രൂപകൽപ്പന ഓർമ്മിക്കാൻ ഞാൻ നിങ്ങളെ ഉപദേശിക്കുന്നു.

ഇംഗ്ലീഷിൽ 5 തരം ചോദ്യങ്ങൾ

അതിനാൽ, ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിൽ 5 പ്രധാന തരം ചോദ്യങ്ങളുണ്ട്: പൊതുവായ ചോദ്യം, പ്രത്യേക ചോദ്യം, വിഷയത്തെയും അതിൻ്റെ നിർവചനത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യം, ഇതര ചോദ്യം, വിഭജിക്കുന്ന ചോദ്യം.

ഞങ്ങൾ ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തോടെ പാഠം ആരംഭിക്കും, കാരണം... അത് അടിസ്ഥാനപരമാണ്. ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിൻ്റെ നിർമ്മാണം പഠിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, മറ്റ് തരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പമായിരിക്കും.	1. പൊതുവായ ചോദ്യം
ചോദ്യം ഉത്തരം നിങ്ങൾക്ക് ഒരു നായ ഉണ്ടോ? അവൻ ആ പുസ്തകം വായിക്കുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ മുത്തശ്ശിയെ സന്ദർശിച്ചോ? അവൾ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണോ? അവൻ മോസ്കോയിൽ ആയിരുന്നോ?	എനിക്ക് നിങ്ങളെ സഹായിക്കാനാകുമോ? കുട്ടികൾ ഗൃഹപാഠം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ടോ? അതെ, ഞാൻ ചെയ്തു / ഇല്ല, ഞാൻ ചെയ്തില്ല അതെ, അവൾ / ഇല്ല, അവൾ അല്ല അതെ, അവൻ / ഇല്ല, അവൻ ആയിരുന്നില്ല അതെ, നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും / ഇല്ല, നിങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ല അതെ, അവർ ചെയ്യണം/ ഇല്ല, പാടില്ല

നിങ്ങൾക്ക് കാണാനാകുന്നതുപോലെ, മുഴുവൻ വാക്യത്തെക്കുറിച്ചും പൊതുവായ ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നു, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു വാക്ക് ഉപയോഗിച്ച് ഉത്തരം നൽകാം - അതെഅല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല (ഇല്ല). അതുകൊണ്ടാണ് ഇതിനെ പൊതുവായി വിളിക്കുന്നത്.

ഒരു പൊതു ചോദ്യം ശരിയായി ഉന്നയിക്കാൻ, നിങ്ങൾ ഒരു സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിക്കണം:

• ചെയ്യുക→ ഞാൻ, നിങ്ങൾ, ഞങ്ങൾ, അവർ
• ചെയ്യുന്നു→ അവൻ, അവൾ, അത്
• ചെയ്തു→ ഭൂതകാലത്തിന്.

അതിനാൽ, ആദ്യം ഞങ്ങൾ സഹായ ക്രിയ ഇട്ടു, തുടർന്ന് ഡിക്ലറേറ്റീവ് വാക്യം മാറ്റമില്ലാതെ തുടരുന്നു. ഉദാഹരണം:

• ആഖ്യാനം വാചകം:നീ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്നു. → ഞങ്ങൾ ആദ്യം ഒരു സഹായ ക്രിയ ചേർക്കുന്നു, നമുക്ക് ലഭിക്കും →
• പൊതുവായ ചോദ്യം: ചെയ്യുകനീ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുമോ?

ഒരു ക്രിയ ഒരു വാക്യത്തിൽ ഒരു പ്രവചനമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ ആകാൻ (am, is, are, was, were - അതിൻ്റെ രൂപങ്ങൾ), അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയകൾ കഴിയും (കഴിയും), മെയ് (മറ്റ്), വേണം, ചെയ്യും (വേണം), ഇഷ്ടം (വേണ്ടി), പിന്നെ അവർ ഓക്സിലറി ആയി ഒന്നാം സ്ഥാനത്ത് സ്ഥാപിക്കുന്നു. ഉദാഹരണം:

• ആഖ്യാനം വാചകം:ഐ കഴിയുംനിങ്ങളെ സഹായിക്കൂ. → ഞങ്ങൾ അത് പുറത്തെടുക്കുന്നു മോഡൽ ക്രിയഒന്നാം സ്ഥാനത്തേക്ക്, നമുക്ക് ലഭിക്കും →
• പൊതുവായ ചോദ്യം: കഴിയുംഞാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കണോ?

നമുക്ക് സംഗ്രഹിക്കാം! പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങളുടെ രൂപരേഖ ഇതുപോലെ കാണപ്പെടുന്നു:
സഹായ ക്രിയ → വിഷയം → പ്രവചിക്കുക → വാക്യത്തിലെ മറ്റ് അംഗങ്ങൾ.

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വീഡിയോ: ഇംഗ്ലീഷിലെ പൊതുവായതും ഇതരവുമായ ചോദ്യങ്ങൾ

2. ഇതര ചോദ്യം

ഞങ്ങൾ ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തോടെ പാഠം ആരംഭിക്കും, കാരണം... അത് അടിസ്ഥാനപരമാണ്. ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിൻ്റെ നിർമ്മാണം പഠിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, മറ്റ് തരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പമായിരിക്കും.	1. പൊതുവായ ചോദ്യം
ഇത് പേനയോ പെൻസിലോ? ആൻ ടീച്ചറായോ ഡോക്ടറോ ആയി ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടോ? ആ പെൻസിൽ ചുവപ്പാണോ പച്ചയാണോ? പീറ്റർ മോസ്കോയിൽ ആയിരുന്നോ അതോ മിൻസ്കിൽ ആയിരുന്നോ? ജിമ്മിന് ചെസ്സ് കളിക്കാനോ ടിവി കാണാനോ ഇഷ്ടമാണോ?	അതൊരു പെൻസിൽ ആണ്. അവൾ ഒരു ഡോക്ടറായി ജോലി ചെയ്യുന്നു. ഇത് പച്ചയാണ്. അവൻ മിൻസ്കിലായിരുന്നു. അവൻ ചെസ്സ് കളിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചിരിക്കാം, ഒരു ബദൽ ചോദ്യമാണ് വാക്യത്തിലെ രണ്ട് ഏകീകൃത അംഗങ്ങൾക്കിടയിൽ (ഒരു പേന - പെൻസിൽ, അധ്യാപകൻ - ഡോക്ടർ, ചുവപ്പ് - പച്ച, മോസ്കോ - മിൻസ്ക്, ചെസ്സ് കളിക്കുന്നത് - ടിവി കാണൽ) തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ഉത്തരം നൽകുന്നയാളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്ന ഒരു ചോദ്യമാണ്. . കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ, സാഹചര്യങ്ങൾ, നിർവചനങ്ങൾ, ഒരു സംയുക്ത പ്രവചനത്തിൻ്റെ നാമമാത്രമായ ഭാഗം മുതലായവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വാക്യത്തിലെ ഈ ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളെ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

ഇതര ചോദ്യം സംയോജനത്തിലൂടെ തിരിച്ചറിയാൻ വളരെ എളുപ്പമാണ് അല്ലെങ്കിൽ, ഒരു ബദൽ നിർദ്ദേശിച്ചതിന് നന്ദി. ഒരു ഇതര ചോദ്യത്തിന് സാധാരണയായി പൂർണ്ണമായ ഉത്തരം നൽകും.

ബദൽ ചോദ്യം പ്രായോഗികമായി പൊതുവായ ചോദ്യത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമല്ല, സംയോജനത്തിൻ്റെ നിർബന്ധിത സാന്നിധ്യം ഒഴികെ അല്ലെങ്കിൽ.

3. പ്രത്യേക ചോദ്യം

ഞങ്ങൾ ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തോടെ പാഠം ആരംഭിക്കും, കാരണം... അത് അടിസ്ഥാനപരമാണ്. ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിൻ്റെ നിർമ്മാണം പഠിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, മറ്റ് തരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പമായിരിക്കും.	1. പൊതുവായ ചോദ്യം
എല്ലാ വേനൽക്കാലത്തും നിങ്ങൾക്ക് എവിടെയാണ് അവധി? എനിക്ക് എപ്പോഴാണ് അവളെ കാണാൻ കഴിയുക? നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട നിറം ഏതാണ്? അവൻ എങ്ങനെ ജോലിയിൽ പ്രവേശിക്കും? നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് എൻ്റെ മേശപ്പുറത്ത് ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നത്?	എനിക്ക് ലണ്ടനിൽ അവധിയുണ്ട്. അവളെ ഇന്ന് കാണാം. എൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട നിറം നീലയാണ്. അവൻ ബസിൽ ജോലിക്ക് പോകുന്നു. കാരണം എനിക്ക് വിശക്കുന്നു.

കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നതിന് ഇംഗ്ലീഷിൽ പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു. ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യ വാക്ക് എപ്പോഴും ആദ്യം വരുന്നു:

• എന്ത്?- എന്ത്? ഏതാണ്?
• എന്തുകൊണ്ട്?- എന്തുകൊണ്ട്?
• എവിടെ?- എവിടെ? എവിടെ?
• എങ്ങനെ?- എങ്ങനെ?
• എത്രകാലം?- എത്രകാലം?
• ഏതാണ്?- ഏത്?
• WHO?- WHO?
• എപ്പോൾ?- എപ്പോൾ?

ഇംഗ്ലീഷിൽ പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ ചോദ്യ പദത്തിനു ശേഷമുള്ള പദ ക്രമം പൊതുവായ ചോദ്യത്തിലെ പോലെ തന്നെ.

• പൊതുവായ ചോദ്യം:അവൻ അവളെ എല്ലാ ദിവസവും കാണാറുണ്ടോ? → ഒന്നാം സ്ഥാനത്തേക്ക് ചേർക്കുക ചോദ്യം ചെയ്യൽ സർവ്വനാമം, നമുക്ക് → ലഭിക്കും
• പ്രത്യേക ചോദ്യം: അവൻ അവളെ എല്ലാ ദിവസവും എവിടെയാണ് കാണുന്നത്?

അതിനാൽ, ഡയഗ്രം ഇതുപോലെ കാണപ്പെടും:
ചോദ്യം ചെയ്യൽ സർവ്വനാമം → സഹായ ക്രിയ → വിഷയം → പ്രവചിക്കുക → വാക്യത്തിലെ മറ്റ് അംഗങ്ങൾ.

ഇംഗ്ലീഷിൽ പലപ്പോഴും ഉണ്ട് എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക ഫ്രെസൽ ക്രിയകൾ, അതായത്, ചില പ്രീപോസിഷനുകൾ ഈ ക്രിയകളുമായി അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ ഇംഗ്ലീഷിൽ ചോദിക്കുമ്പോൾ, വാക്യത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിൽ ഈ പ്രീപോസിഷനുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്:

• നിനക്ക് എന്താ തിരക്ക് കൂടെ? - നീ എന്ത് ചെയ്യുന്നു?
• നിങ്ങൾ എന്താണ് ചോദിക്കുന്നത് വേണ്ടി? - നിങ്ങൾ എന്താണ് ചോദിക്കുന്നത്?
• ആരെയാണ് അവർ കാത്തിരുന്നത് വേണ്ടി? - അവർ ആരെയാണ് കാത്തിരുന്നത്?

പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ സാധാരണയായി വിശദമായി നൽകിയിരിക്കുന്നു.

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വീഡിയോ: ഇംഗ്ലീഷിലുള്ള പ്രത്യേക ചോദ്യം

4. വിഷയത്തോടുള്ള ചോദ്യം, അതിൻ്റെ നിർവചനം

ഞങ്ങൾ ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തോടെ പാഠം ആരംഭിക്കും, കാരണം... അത് അടിസ്ഥാനപരമാണ്. ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിൻ്റെ നിർമ്മാണം പഠിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, മറ്റ് തരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പമായിരിക്കും.	1. പൊതുവായ ചോദ്യം
അവിടെ എന്താണ് നടക്കുന്നത്? ആരാണ് ടേപ്പ് കേൾക്കുന്നത്? ഞായറാഴ്ച മൃഗശാലയിൽ പോകുന്ന കുട്ടികളിൽ ആരാണ്? ആരുടെ കുട്ടികളാണ് ഇപ്പോൾ അത്താഴം കഴിക്കുന്നത്?	ഒരു പോരാട്ടമാണ്. പീറ്റർ ആണ്. ജോൺ ആണ്. പീറ്ററിൻ്റെ മക്കളാണ്.

വിഷയത്തിലേക്കോ അതിൻ്റെ നിർവചനത്തിലേക്കോ ഉള്ള ചോദ്യങ്ങൾ എപ്പോഴും ആരംഭിക്കുന്നു ചോദ്യം ചെയ്യൽ സർവ്വനാമങ്ങൾ:

• WHO- WHO
• എന്ത്- എന്ത്
• ഏത്- ഏത്
• ആരുടെ- ആരുടെ

വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ, ഡിക്ലറേറ്റീവ് വാക്യത്തിൻ്റെ പദ ക്രമം സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്:

• ആഖ്യാനം നിർദ്ദേശം: അവർഎല്ലാ ദിവസവും അത് ചെയ്യണം. → വിഷയത്തിനു പകരം അവർഇട്ടു WHO, ഞങ്ങൾ വാക്യത്തിൻ്റെ ബാക്കി ഭാഗം മാറ്റാതെ വിടുന്നു, നമുക്ക് ലഭിക്കും →
• വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യം: WHOഎല്ലാ ദിവസവും ചെയ്യണം?

വാക്യം വർത്തമാനകാലത്തെയാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നതെങ്കിൽ, ചോദ്യം ചെയ്യുന്ന പദങ്ങൾ ആരാണ്, എന്താണ്, സാധാരണയായി മൂന്നാം വ്യക്തി രൂപത്തിലുള്ള പ്രവചനത്തോട് യോജിക്കുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക. ഏകവചനം. കാരണം 3-ാമത്തെ വ്യക്തിയെ ഉപയോഗിക്കുന്നത് പതിവാണ് എന്ത് ഉത്തരം പിന്തുടരുമെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് അറിയില്ല.

ഉദാഹരണത്തിന്:

• ആഖ്യാനം നിർദ്ദേശം: അവർസ്കൂളിൽ പഠിക്കുന്നു. → വിഷയത്തിനു പകരം അവർഇട്ടു WHO, കൂടാതെ ക്രിയയിലേക്ക് ചേർക്കുക മൂന്നാമത്തെ വ്യക്തി അവസാനിക്കുന്നു, നമുക്ക് ലഭിക്കും →
• വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യം: WHOസ്റ്റഡ് iesസ്കൂളിൽ?

എന്ന ചോദ്യവും നിങ്ങൾ ഓർക്കേണ്ടതുണ്ട് " ഏത്- ഇതിൽ" ഒരു നിശ്ചിത എണ്ണം വസ്തുക്കളിൽ നിന്നോ വ്യക്തികളിൽ നിന്നോ ഉള്ള ഒരു തിരഞ്ഞെടുപ്പ് ഉൾപ്പെടുന്നു. അതിനാൽ, ഇത് പലപ്പോഴും ഒരു നാമം അല്ലെങ്കിൽ സർവ്വനാമം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പ്രീപോസിഷനു മുമ്പായി ഉപയോഗിക്കുന്നു യുടെ. ഉദാഹരണത്തിന്:

• ഏത്കുട്ടികൾ... - കുട്ടികളിൽ ഏതാണ്...
• ഏത് യുടെനിങ്ങൾ... - നിങ്ങളിൽ ആരാണ്...

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചോ അതിൻ്റെ നിർവചനത്തെക്കുറിച്ചോ ഉള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഒരു നാമം അല്ലെങ്കിൽ സർവ്വനാമം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ഒരു വിഷയവും അനുബന്ധ സഹായ ക്രിയയും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഹ്രസ്വ ഉത്തരങ്ങൾ നൽകുന്നു.

5. വിഭജിക്കുന്ന ചോദ്യം

ഞങ്ങൾ ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തോടെ പാഠം ആരംഭിക്കും, കാരണം... അത് അടിസ്ഥാനപരമാണ്. ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിൻ്റെ നിർമ്മാണം പഠിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, മറ്റ് തരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പമായിരിക്കും.	1. പൊതുവായ ചോദ്യം
അവൻ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ്, അല്ലേ? എൻ്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ ഫുട്ബോൾ കളിക്കാറില്ല, അല്ലേ? അവൾക്ക് പിയാനോ വായിക്കാൻ കഴിയും, അല്ലേ? ഇന്ന് ചൂടില്ല, അല്ലേ? അലക്സ് ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കും, അല്ലേ?	അതെ, അവൻ തന്നെ. ഇല്ല, അവർ ചെയ്യുന്നില്ല. അതെ, അവൾക്ക് കഴിയും. ഇല്ല, അങ്ങനെയല്ല. അതെ, അവൻ ചെയ്യുന്നു.

ഒരു അനുമാനം പരിശോധിക്കുന്നതിനോ സംശയം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനോ ഇംഗ്ലീഷിലെ വിഭജന ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു. വേർതിരിക്കുന്ന ചോദ്യത്തിൻ്റെ പ്രത്യേകത അത് രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നതും കോമ കൊണ്ട് വേർതിരിക്കുന്നതുമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് വേർപിരിയൽ എന്ന് പറയുന്നത്. ആദ്യ ഭാഗത്തിൽ നേരിട്ടുള്ള പദ ക്രമമുള്ള ഒരു ഡിക്ലറേറ്റീവ് വാക്യം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. രണ്ടാമത്തെ ഭാഗം ഒരു ചെറിയ ചോദ്യമാണ്, അതിൽ ഒരു സഹായ അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയയും വിഷയത്തെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്ന ഒരു സർവ്വനാമവും ഉൾപ്പെടുന്നു. അവയ്ക്കിടയിൽ ഒരു കോമ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. രണ്ടാം ഭാഗത്ത്, നിങ്ങൾ ഇതിനകം മനസ്സിലാക്കിയതുപോലെ, വിപരീത പദ ക്രമം ഉപയോഗിക്കുന്നു, അത് റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു: അല്ലേ?, അല്ലേ?, അല്ലേ?

ചോദ്യത്തിൻ്റെ ആദ്യഭാഗം അനുകൂലമാണെങ്കിൽ, രണ്ടാം ഭാഗത്തിലെ ക്രിയ നെഗറ്റീവ് രൂപത്തിലായിരിക്കണം എന്ന് ഓർക്കുക. ചോദ്യത്തിൻ്റെ ആദ്യഭാഗം നെഗറ്റീവ് ആണെങ്കിൽ, രണ്ടാം ഭാഗത്തിൽ ക്രിയ സ്ഥിരീകരണ രൂപത്തിൽ ആയിരിക്കണം.

നമുക്ക് രണ്ട് ഉദാഹരണങ്ങൾ നോക്കാം:

• ആഖ്യാനം വാചകം സ്ഥിരീകരണം:അവൾക്ക് ആ വിഭവം പാകം ചെയ്യാം. → കഴിയും, ഒരു കഷണം ചേർക്കുക " അല്ല"ഒപ്പം സർവ്വനാമം തന്നെ അവൾ. നമുക്ക് ലഭിക്കുന്നു →
• വിഭജിക്കുന്ന ചോദ്യം:അവൾക്ക് ആ വിഭവം പാകം ചെയ്യാം, അവൾക്ക് കഴിയില്ല?

• ആഖ്യാനം വാചകം നെഗറ്റീവ്:അവൾക്ക് ആ വിഭവം പാചകം ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. → ഞങ്ങൾ വാചകം വീണ്ടും എഴുതുന്നു, കോമ ഇടുന്നു, ഒരു ചോദ്യ സൂചകം ഇടുന്നു, അതായത് ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ഒരു മോഡൽ ക്രിയ കഴിയും, "അല്ല" എന്ന കണിക ചേർക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല, കാരണം അത് വാക്യത്തിൻ്റെ ആദ്യ ഭാഗത്താണ്, ഒടുവിൽ സർവ്വനാമം തന്നെ അവൾ. നമുക്ക് ലഭിക്കുന്നു →
• വിഭജിക്കുന്ന ചോദ്യം:അവൾക്ക് ആ വിഭവം പാചകം ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല അവൾക്ക് കഴിയും?

ഇംഗ്ലീഷിലെ വിഭജന ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങളും പൊതുവായവയും സാധാരണയായി ചെറുതാണ്, അതെ (അതെ) അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല (ഇല്ല) എന്നീ വാക്കുകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

ആശംസകൾ, എൻ്റെ പ്രിയ വായനക്കാരൻ.

ഇംഗ്ലീഷിൽ എന്തെങ്കിലും ശരിയായി ചോദിക്കാൻ നിങ്ങൾക്കറിയില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ വലിയ കുഴപ്പത്തിലാണ്! തീർച്ചയായും തമാശയാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇതാണ് ഈ ബ്ലോഗ്, ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങളുടെ ഘടന മനസ്സിലാക്കാനും ഇംഗ്ലീഷിലെ പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങളുടെ സമഗ്രമായ ഉദാഹരണങ്ങളും അവയ്ക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങളും നൽകാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കാൻ ഇന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. കൂടാതെ, നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയും.

വഴിയിൽ, ഈ വിഷയം പഠിച്ച ശേഷം, അതിൻ്റെ പ്രായോഗിക ഭാഗം മാസ്റ്റർ ചെയ്യാൻ മറക്കരുത്: ഒപ്പം.

എന്തായാലും ഇത് എന്താണ്?

ഉത്തരം മാത്രം ആവശ്യമുള്ള ഒരു ഘടനയാണിത് "അതെ"അല്ലെങ്കിൽ "ഇല്ല". സാധാരണഗതിയിൽ, അത്തരമൊരു നിർദ്ദേശത്തിന് അധിക പ്രതികരണം ആവശ്യമില്ല. പക്ഷേ, വേണമെങ്കിൽ, അധിക വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നത് തികച്ചും സാദ്ധ്യമാണ്.

പൊതുവായ ചോദ്യം വ്യത്യസ്തമായി തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായി കാണപ്പെടുമെന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക!

ആദ്യ ഉദാഹരണം നോക്കാം:

ആകുന്നു നിങ്ങൾ വായനഇപ്പോൾ ഒരു പുസ്തകം? - അതെ, ഞാൻ.

നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ഒരു പുസ്തകം വായിക്കുകയാണോ? - അതെ.

ഒരു ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യത്തിൻ്റെ ഘടന സാധാരണയായി ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ രൂപപ്പെടുന്നു:

• വാക്യം ആരംഭിക്കുന്നു സഹായ ക്രിയ (ആകുന്നു, ആണ്,ആയിരുന്നു, ആയിരുന്നു, ചെയ്യുക, ചെയ്യുന്നു, ഉണ്ട്, ഉണ്ട്, ഉണ്ടായിരുന്നു, ചെയ്തു, മുതലായവ)
• അപ്പോൾ വരുന്നു വിഷയം(നടൻ).
• അതിനു ശേഷം പ്രധാന ക്രിയ.
• അതിനു ശേഷം ബാക്കിയുള്ള വാചകം: കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ, സമയത്തിൻ്റെ സാഹചര്യങ്ങൾ, സ്ഥലംമുതലായവ

ചെയ്യുക നിങ്ങൾ വിശ്വസിക്കുന്നുഅന്യഗ്രഹജീവികളിലോ?- അതെ ഞാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു.

നിങ്ങൾ അന്യഗ്രഹജീവികളിൽ വിശ്വസിക്കുന്നുണ്ടോ? - അതെ.

ഉത്തരത്തിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും "അതെ" അല്ലെങ്കിൽ "ഇല്ല" എന്ന വാക്ക് അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, തുടർന്ന് വിഷയത്തിൻ്റെ ആവർത്തനവും വിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു സഹായ ക്രിയയും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

ഉണ്ട് നിങ്ങൾ കണ്ടുലോറ അടുത്തിടെ? - അതെ(ഉത്തരം), എനിക്കുണ്ട്(ഓക്സിലറി ക്രിയ).

നിങ്ങൾ ലോറയെ ഈയിടെ കണ്ടിട്ടുണ്ടോ? - അതെ, ഞാൻ കണ്ടു.

വർത്തമാനകാലത്തെക്കുറിച്ച് എങ്ങനെ ചോദിക്കും

ഞങ്ങൾ പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾ മിക്കപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കാറുണ്ട്, ഏത് സമയത്തും. ഗ്രേഡ് 2 ൽ, നിലവിലെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിവരണമാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഉപയോഗിക്കുന്നത്. അവ സാധാരണയായി ആരംഭിക്കുന്നു ചെയ്യുക, ചെയ്യുന്നു, ആണ്, ആകുന്നു, ഉണ്ട് അല്ലെങ്കിൽ ഉണ്ട്.

ചെയ്യുക നിങ്ങൾ ഉണ്ട്വായിക്കാൻ രസകരമായ എന്തെങ്കിലും പുസ്തകങ്ങൾ?- അതെ ഞാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു. ഞാൻ കഴിഞ്ഞ ആഴ്ച പലതും വാങ്ങി.

നിങ്ങൾക്ക് വായിക്കാൻ രസകരമായ എന്തെങ്കിലും പുസ്തകങ്ങളുണ്ടോ? - അതെ, എനിക്കത് ഉണ്ട്. ഓൺഅവസാനത്തേത്ആഴ്ചഐവാങ്ങിചിലത്.

ചെയ്യുന്നു അവൾ പോകൂഈ സ്കൂളിലേക്ക്? - ഇല്ല, അവൾ ചെയ്യുന്നില്ല.

അവൾ ഈ സ്കൂളിൽ പോകുന്നുണ്ടോ? - ഇല്ല.

ആകുന്നു നാളെ രാവിലെ നിങ്ങൾ സ്വതന്ത്രനാണോ? - ഇല്ല, ഞാനല്ല. ഞാൻ എൻ്റെ ഡോക്ടറെ കാണാൻ പോകുന്നു.

നാളെ രാവിലെ നിങ്ങൾ ഫ്രീയാണോ? - ഇല്ല, ഞാൻ സ്വതന്ത്രനല്ല. ഞാൻ എൻ്റെ ഡോക്ടറെ കാണാൻ പോകുന്നു.

ആണ് അവൻ പോകുന്നുഈ വർഷം കോളേജിലേക്ക്? - അതെ, അവൻ തന്നെ.

അവൻ ഈ വർഷം കോളേജിൽ പോകുന്നുണ്ടോ? - അതെ, അവൻ പോകുന്നു.

ഉണ്ട് നിങ്ങൾ സന്ദർശിച്ചുപ്രദർശനം ഇതിനകം? - ഇല്ല, എനിക്കില്ല. എന്നാൽ അടുത്ത ആഴ്ച ഞാൻ അത് ചെയ്യാൻ പോകുന്നു.

നിങ്ങൾ ഇതിനകം എക്സിബിഷനിൽ പോയിട്ടുണ്ടോ? - ഇല്ല, ഞാൻ ആയിരുന്നില്ല. പക്ഷെ ഞാൻ അടുത്ത ആഴ്ച പോകും.

ഉണ്ട് അവൻ ചെയ്തുഇതുവരെ ചുമതല? - ഇല്ല, അവനില്ല. അത് വളരെ ലളിതമായിരുന്നില്ല.

അവൻ ഇതിനകം ചുമതല പൂർത്തിയാക്കിയിട്ടുണ്ടോ? - ഇല്ല, ഞാൻ ചെയ്തില്ല. അത് വളരെ ലളിതമായിരുന്നില്ല.

ഭൂതകാലത്തെക്കുറിച്ച് എങ്ങനെ ചോദിക്കും

3, 4 ഗ്രേഡുകളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഭൂതകാല വിവരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. ചോദ്യങ്ങൾ സാധാരണയായി ആരംഭിക്കുന്നു ചെയ്തു, ആയിരുന്നു,വെര്ഇ അല്ലെങ്കിൽ ഉണ്ടായിരുന്നു .

ചെയ്തു നിങ്ങൾ ചെയ്യുകഞാൻ നിന്നോട് എന്താണ് ആവശ്യപ്പെട്ടത്?- അതെ, ഞാൻ ചെയ്തു. നിങ്ങൾ എന്നോട് ആവശ്യപ്പെട്ട ഉടൻ ഞാൻ അവരെ വിളിച്ചു.

ഞാൻ ചോദിച്ചത് നീ ചെയ്തോ? - അതെ, ഞാൻ ചെയ്തു. നീ ചോദിച്ചപ്പോൾ തന്നെ ഞാൻ അവരെ വിളിച്ചു.

ആയിരുന്നു നീ വിളിച്ചപ്പോൾ അവൾ വീട്ടിൽ ഉണ്ടായിരുന്നോ? - ഇല്ല, അവൾ ആയിരുന്നില്ല. അവൾ സഹോദരിയോടൊപ്പം പുറത്തേക്കിറങ്ങി.

നിങ്ങൾ വിളിക്കുമ്പോൾ അവൾ വീട്ടിൽ ഉണ്ടായിരുന്നോ? - ഇല്ല, അവൾ അവിടെ ഇല്ലായിരുന്നു. അവൾ സഹോദരിയോടൊപ്പം നടക്കാൻ പോയി.

ആയിരുന്നു അവർ ജൂലൈയിൽ അവധിയിലാണോ? - അതെ, അവർ ആയിരുന്നു. അവർ അവധി ആഘോഷിക്കാൻ സ്പെയിനിലേക്ക് പോയി.

അവർ ജൂലൈയിൽ അവധിയിലായിരുന്നോ? - അതെ. അവർ അവധി ആഘോഷിക്കാൻ സ്പെയിനിലേക്ക് പോയി.

ഉണ്ടായിരുന്നു നിങ്ങൾ എടുത്തത്താക്കോൽ, നിങ്ങൾ സ്കൂളിലേക്ക് പുറപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ്? - ഇല്ല, ഞാനില്ലായിരുന്നു. ഞാൻ ഓർത്തു, ഞാൻ അവരെ മറന്നു.

സ്കൂളിലേക്ക് പോകുന്നതിന് മുമ്പ് നിങ്ങൾ താക്കോൽ എടുത്തോ? - ഇല്ല, ഞാൻ അത് എടുത്തില്ല. ഞാൻ അവരെ മറന്നു പോയത് ഓർത്തു.

ഭാവി കാലത്തെക്കുറിച്ച് എങ്ങനെ ചോദിക്കും

എന്നാൽ അഞ്ചാം ക്ലാസിൽ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെയെങ്കിലും ഭാവിയെ നേരിടാൻ കഴിയും. അതിനാൽ, ഭാവി കാലഘട്ടത്തിൽ, എല്ലാ ചോദ്യങ്ങളും പ്രധാനമായും ആരംഭിക്കുന്നു ചെയ്യും .

ഇഷ്ടം നിങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടുകഞാൻ വെള്ളിയാഴ്ച സ്റ്റേഷനിൽ?- അതെ, ഞാൻ ചെയ്യും. ഞാൻ കൃത്യസമയത്ത് അവിടെയെത്തും.

വെള്ളിയാഴ്ച സ്റ്റേഷനിൽ എന്നെ കാണുമോ? - അതെ, ഞാൻ നിങ്ങളെ കാണും. ഞാൻ കൃത്യസമയത്ത് അവിടെയെത്തും.

ചിലപ്പോൾ ഒരു ചോദ്യം ഒരു സഹായ ക്രിയയിൽ ആരംഭിക്കണമെന്നില്ല, പക്ഷേ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു മോഡൽ ക്രിയയിൽ കഴിയും, കഴിയുമായിരുന്നു, മെയ് മുതലായവ

- കഴിയും നിങ്ങൾ കടന്നുപോകുക എന്നെ ഉപ്പ് ഒപ്പം കുരുമുളക്, ദയവായി?

- ദയവായി എനിക്ക് ഉപ്പും കുരുമുളകും കൈമാറാമോ?

ശരി, ഇപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ അറിവിൽ നിങ്ങൾക്ക് വിശ്വാസമുണ്ടോ? ഇംഗ്ലീഷിൽ ചോദ്യങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നത് ഭാഷയെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ തുടർന്നുള്ള പഠനത്തിന് ആവശ്യമായ അടിസ്ഥാനമാണ്. കൂടാതെ ഇതിൽ നിങ്ങളെ സഹായിക്കാൻ ഞാൻ തയ്യാറാണ്. എൻ്റെ ബ്ലോഗ് വാർത്താക്കുറിപ്പ് സബ്‌സ്‌ക്രൈബുചെയ്യുക കൂടാതെ ഉപയോഗപ്രദമായ വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ അറിവ് പതിവായി അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യുക.

ഞങ്ങൾ വീണ്ടും കണ്ടുമുട്ടുന്നത് വരെ, എൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ടവരേ.

മടങ്ങുക