Профсоюзный комитет МГПУ им. И.П.Шамякина
ЗДРАВСТВУЙ, ПЕРВОКУРСНИК!
В первые дни сентября профактив факультетов УО МГПУ им.И.П. Шамякина и председатель первичной профсоюзной организации В.В. Струков провели встречи со студентами 1-го курса.
В ходе встречи ознакомили обучающихся с целями и задачами Белорусского профсоюза работников образования и науки, а также подробно рассказали о деятельности туристско-экскурсионного дочернего унитарного предприятия «Беларустурист», «Белпрофсоюзкурорт» и провели презентацию деятельности первичной профсоюзной организации университета.
По результатам этих встреч все первокурсники вступили в ряды отраслевого профсоюза.
05 сентября 2019 года в рамках акции «Здравствуй, первокурсник!» состоялась встреча профактива филологического факультета с первокурсниками, которым были вручены профсоюзные билеты и продукция с логотипом профсоюзной организации.
#здравствуйпервокурсник, #профсоюз, #фпб
________
Встреча с Министром образования
.jpg)
5 июля 2018 года Министр образования Республики Беларусь Игорь Васильевич Карпенко с рабочим визитом посетил учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина», где встретился с трудовым коллективом и студенческой молодежью университета.
Выступая перед аудиторией, Министр подробно рассказал о задачах, которые стоят перед системой образования, о новой редакции Кодекса об образовании, концептуальных подходах в развитии образования, принятых на Республиканском педагогическом совете.
Визит Министра образования Республики Беларусь И.В. Карпенко в университет был насыщенным и разноплановым и прошел в дружелюбной и теплой а тмосфере.
.jpg)
Усыновление на расстоянии
18 мая 2018 года в главном корпусе УО «Мозырского государственного педагогического университета им. И.П.Шамякина» состоялась встреча председателя профкома студентов Струкова В.В. и представителей итальянского фонда «Поможем им жить» в лице руководителя проекта «Усыновление студентов на расстоянии» Бракони Лучано и Пьеро Фраттароли, члена административного Совета фонда, по вопросам дальнейшего сотрудничества, проведения форума студентов в городе Гродно.
В ходе встречи 21 студенту были вручены специальные стипендии в рамках проекта «Усыновление студентов на расстоянии». Размер стипендии за 6 месяцев составляет 120 евро.
__________________________________________________________________________________
РАЗВИТИЕ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
.jpg)
С целью ознакомления с возможностями и перспективами развития системы студенческого самоуправления в УО МГПУ им. И.П.Шамякина 28 февраля 2018 года был проведен круглый стол.
В работе круглого стола приняли участие председатели и актив студенческого самоуправления факультетов и общежитий, председатели профбюро факультетов, секретари ОО «БРСМ» факультетов, учащиеся общеобразовательных школ г.Мозыря.
В центре внимания работы круглого стола оказались актуальные вопросы организации деятельности студенческого и ученического самоуправления в современных учебных заведениях. Перед присутствующими выступили: Матвеева С.В. – начальник отдела по воспитательной работе с молодежью, Струков В.В. – председатель профкома студентов, Пискун О.К. – руководитель Молодежного парламента и клуба ЮНЭСКО «Мы», Мариненко Е.Н. – председатель районной организации белорусского Общества Красного Креста, Борисенко В.В. – и.о. секретаря ПО ОО «БРСМ».
Несмотря на серьезные темы, заседание круглого стола прошло в неформальной и дружественной остановке. В завершении мероприятия участникам продолжили общение в формате чаепития, для организации которого профкомом студентов университета было выделено 40 рублей.
.jpg)
__________________________________________________________________________________
Конкурс национальной кухни
27 февраля 2018 года в общежитии №3 прошел конкурс национальной кухни для иностранных студентов, организованный отделом по воспитательной работе с молодежью совместно с профкомом студентов.
.jpg)
В конкурсе приняли участие студенты из Туркменистана, Пакистана, Украины, России и Республики Беларусь.
Конкурсанты (девушки и парни) великолепно подготовились. Каждая команда приготовила несколько сладких блюд: хворост, халва, пирожки с различной начинкой, блинчики, пироги, маффины и др. Участники конкурса поведали зрителям об особенностях приготовления национальных блюд, при этом все были одеты в национальную одежду своей страны.
.jpg)
Каждый конкурсант представлял свое национальное блюдо. Жюри были определены лучшие участники в номинациях: «За лучшую презентацию блюд», «За оригинальность идеи подачи блюд», «За национальный колорит».
Для организации мероприятия профкомом студентов университета было выделено 60 рублей.
__________________________________________________________________________________
Благотворительная акция «В гостях у сказки»
11 октября представители студенческого самоуправления, специалисты СППС и председатель профкома студентов Струков В.В. провели благотворительную акцию, приуроченную ко Дню матери для воспитанников ГУО «Социально-педагогический центр».
Для ребят была подготовлена игровая программа «В гостях у сказки», которая включала в себя множество конкурсов, игр, танцевальных и музыкальных номеров. Приятным дополнением к полученным положительным эмоциям стали сладкие призы и канцелярские принадлежности, которые были собраны для ребят студентами университета и профкомом студентов.
__________________________________________________________________________________
Республиканская акция «Поздравим маму вместе!»
11 октября в соответствии с планом работы Президиума Совета Федерации профсоюзов Беларуси на июль–декабрь 2017 года и письмом ЦК отраслевого профсоюза «Об участии в акции», первичной профсоюзной организацией УО МГПУ им. И.П.Шамякина (председатель Струков В.В.) в фойе главного корпуса была организована тематическая площадка «Поздравим маму вместе!», где любой желающий имел возможность бесплатно получить и заполнить поздравительную открытку, чтобы отправить своей маме. Профсоюзной организацией было изготовлено более 100 открыток.
.jpg)
___________________________________________________________________
“Триумфаторы риска” и страницы истории
8 октября 2017 года студенты филологического факультета и факультета дошкольного и начального образования (зам. декана по воспитательной работе И.Л. Судибор, кураторы Л.М. Шецко, Н.А. Борисенко) при поддержке профкома студентов (председатель В.В. Струков) посетили с экскурсионной программой город Гомель.
Первая часть поездки предусматривала посещение Гомельского государственного цирка. Захватывающее представление “Триумфаторы риска” никого не оставило равнодушным. Мастерские акробатические номера, опаснейшие трюки без страховки, чудеса дрессуры, фокусы, озорной и зажигательный юмор продемонстрировали лауреаты международных цирковых фестивалей. Представление настолько впечатлило зрителей, что они долго не отпускали артистов, приветствуя их бурными продолжительными аплодисментами.
Вторая часть поездки была посвящена посещению визитной карточки города над Сожем – Гомельского дворцово-паркового комплекса. Памятник архитектуры конца XVIII века– Дворецкнязей Румянцевых и Паскевичей, а так же содержательный рассказ экскурсовода позволили окунуться в далекую историю.И, конечно же, как было не насладиться прогулкой по великолепному парку, украшенному осенним листопадом.
__________________________________________________________________________
Ветеранам – уважение и почет!
В УО «Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина» должное внимание уделяется выполнению государственной программы социальной защиты ветеранов педагогического труда.В международный день пожилых людейв университете было организовано чествование почетных ветеранов профсоюзным комитетом студентов. На встречу приглашены профессор Шур В.В., доценты Кацапов Л.А., Малюк А.К., Исмайлова Л.В., Журавская Л.В., Нуждина Т.С., Масловский З.С., старшие преподаватели Никитина Т.С., Борисевич А.П. и другие.
Руководители филологического факультета – декан Сыманович Т.Н., заместители декана Судибор И.Л., Лобан М.Г. – тепло приветствовали тех, кто внёс немалый вклад в становление факультета. Студенты организовали поздравительную акцию для ветеранов, вручили цветы, прочитали стихи. Профком студентов организовал сладкий стол.
______________________ ___________ ___________ ___________ ______
"Дни открытых дверей в НАН Беларуси"
2 февраля 2017 года в рамках мероприятий, посвященных Дню белорусской науки, а также в связи с объявлением 2017 года Годом студенты УО МГПУ им. И.П.Шамякина посетили Национальную академию наук Беларуси.
Экскурсия была организована советом молодых ученых и студенческим научным обществом при поддержке первичной профсоюзной организации студентов университета.
В Центральной научной библиотеке имени Якуба Коласа НАН Беларуси студенты познакомились с историей библиотеки, современными информационными ресурсами и услугами, посетили мемориальный кабинет белорусского писателя Петра Глебки и экспозицию отдела редких книг и рукописей.
В целях приобщения к отечественной исторической науке студенты посетили археологическую научно-музейную экспозицию Института истории НАН Беларуси.
С основными вехами исторического развития искусства и материальной культурой белорусов студенты познакомились в Музее древнебелорусской культуры Центра исследований белорусской культуры, языка и литературы
__________________________________________________________________________
Студенты МГПУ им. И.П.Шамякина на фестивале молодежного творчества «Студенческая осень»
По инициативе Федерации профсоюзов Беларуси и Министерства образования Республики Беларусь в течение трех дней, с 15 по 17 ноября
, представители 38 белорусских вузов участвовали в фестивале молодежного творчества «Студенческая осень»
в г.Минске, где смогли проявить свои творческие возможности и задать актуальные вопросы, волнующие студентов.
Во вторник, 15 ноября при участии Председателя Федерации профсоюзов Беларуси Михаила Орды и Министра образования Михаила Журавкова , а также руководителей крупных промышленных предприятий страны прошел студенческий саммит «Вектор роста» , в рамках которого состоялось награждение обучающихся профсоюзных активистов – лауреатов стипендии ФПБ. Тем же вечером на площадке Минского государственного лингвистического университета прошло торжественное открытие «Студенческой осени». Настроение самому ожидаемому молодежному событию осени задали финалисты Республиканского профсоюзного конкурса творчества трудовых коллективов «Новые имена Беларуси» и звезды белорусской эстрады.
Второй день фестиваля, 16 ноября, стал наиболее напряженным и насыщенным днем – конкурсные испытания выявили лучших в номинациях «Вокал», «Инструментальный жанр», «Хореография», «Оригинальный жанр». Студент 5 курса физико-инженерного факультета УО МГПУ им. И.П.Шамякина Андрей Ефремов занял 3-е место в номинации «Инструментальный жанр» . Участники также смогли посетить профильные мастер-классы профессионалов своего дела. Этот день «Студенческой осени» был интересен и абитуриентам, ведь именно 16 ноября в рамках фестиваля стартовал проект «Университетская среда», цель которого – помочь определиться учащимся с будущей специальностью.
Выражаем благодарность Гомельскому областному комитету профсоюза работников образования и науки за предоставленный транспорт для организации поездки.
Здравствуй, первокурсник!
В первые дни сентября профактив факультетов УО МГПУ им. И.П. Шамякина и председатель первичной профсоюзной организации студентов Струков В.В. провели встречи со студентами 1 курса, на которых ознакомили с целями и задачами Белорусского профсоюза работников образования и науки в целом, а также подробно рассказали о деятельности первичной профсоюзной организации студентов университета. По результатам этих встреч все первокурсники вступили в ряды отраслевого профсоюза.
16 сентября в рамках акции «Здравствуй, первокурсник!» состоялась встреча профактива физико-инженерного факультета с первокурсниками, которым были вручены профсоюзные билеты и продукция с логотипом профсоюзной организации.
На фото: председатель профбюро факультета Бездорогов Дмитрий, член профбюро Кохно Екатерина , студенты-первокурсники
__________________________________________________________________________
Студенческий форум
С 13 по 15 мая 2016 года в Могилеве прошел VI Республиканский студенческий форум, организаторами которого выступили Фонд «ПОМОЖЕМ ИМ ЖИТЬ» (Италия) и УО «Могилевский государственный университет им. А.А.Кулешова». В форуме приняли участие более 180 студентов из 10 университетов Республики Беларусь, в том числе и делегация УО МГПУ им. И.П.Шамякина из 28 человек (руководитель –Струков В.В., председатель первичной профсоюзной организации университета).
Студенческий форум проводится в Республике Беларусь с 2010 года. Цель проекта – объединить усилия итальянских семей и белорусских студентов в реализации гуманитарных акций в пользу нуждающихся детей.
14 мая была проведена благотворительная ярмарка и акция «Праздник детства», где студенты вузов-участников представили товары собственного производства. В этот же день состоялся благотворительный концерт белорусской музыкальной группы «I MODENA» (г. Речица) и итальянского музыкального коллектива «YUMAL».
В рамках Форума были проведены конкурсы «Лучший студент года-2016» и «Голос надежды». В конкурсе «Лучший студент года-2016» победила студентка филологического факультета УО МГПУ им. И.П.Шамякина Каленик Кристина.
Поздравляем!
__________________________________________________________________________
«ТВОРИ ДОБРО!»
При профсоюзном комитете студентов УО МГПУ им. И.П. Шамякина создан волонтерский отряд «Дети с большими сердцами», руководит деятельностью которого студентка филологического факультета Кристина Каленик. Членами отряда являются не только студенты университета, но и учащиеся общеобразовательных школ г. Мозыря.
25 марта студенты с игровой развлекательной программой посетили ГУО «Социально-педагогический центр г. Мозыря» с отделением детского социального приюта, детское хирургическое отделение районной больницы и вручили ребятам подарки, сделанные своими руками.
__________________________________________________________________________
МЫ – ГРАЖДАНЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
15 марта 2016 года в день Конституции Республики Беларусь профсоюзный комитет студентов УО МГПУ им. И.П.Шамякина совместно с отделом по воспитательной работе с молодежью провели семинар со студенческим активом университета «МЫ – граждане Республики Беларусь».
Председатель профкома студентов Струков В.В. выступил с докладом «Студенческая профсоюзная организация как одна из форм реализации основных конституционных прав на социальную защиту».
Всему студенческому активу была вручена Конституция Республики Беларусь.
__________________________________________________________________________
«От сердца к сердцу»
1 марта текущего года студенты УО МГПУ им. И.П.Шамякина оказали благотворительную помощь учреждению «Территориальный центр социального обслуживания населения Мозырского района» и передали скворечники, изготовленные своими руками по просьбе сотрудников отделения дневного пребывания инвалидов.
__________________________________________________________________________
Пока мы помним – мы живём!
Под таким девизом 16 февраля 2016 года на технолого-биологическом факультете при поддержке администрации факультета и профкома студентов состоялась встреча студенческого актива факультета с нашим земляком, участником афганской войны – Одинцовым Александром Васильевичем. Данное мероприятие было посвящено Дню памяти воинов-интернационалистов, который отмечается ежегодно 15 февраля.
__________________________________________________________________________
Памятные страницы истории
14 января 2016 года состоялся торжественный митинг, посвященный 72-й годовщине освобождения Мозыря и Мозырского района от немецко-фашистских захватчиков,в котором приняли участие администрация, преподаватели, сотрудники и студенты университета.
В этот же день студенты и преподаватели университета посетили ветеранов – бывших работников нашего вуза: Кочубей Фриду Яковлевну, Кочубея Владимира Даниловича, Романову Екатерину Филипповну. Ветеранам пожелали крепкого здоровья, долголетия, бодрости духа, вручили продовольственные корзины и цветы от профсоюзной организации студентов.
председатель профбюро факультета Бездорогов Дмитрий,
член профбюро Кохно Екатерина, студенты-первокурсники
__________________________________________________________________________________
| Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина (МГПУ ) |
|
|---|---|
| Год основания | 1944 |
| Ректор | Валетов Валентин Васильевич |
| Студенты | 3993 (на 01.01.2016) |
| Иностранные студенты | 184 (на 01.09.2015) |
| Доктора | 6 (на 31.12.2015) |
| Расположение | г. Мозырь |
| Юридический адрес | 247760, Беларусь, Гомельская обл., г. Мозырь, Студенческая, 28 |
| Сайт | mspu.by |
Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина - высшее учебное заведение в Мозыре (Гомельская область , Белоруссия).
В составе МГПУ 6 факультетов:
- Физико-инженерный (год основания 2015)
- Филологический (год основания 1944)
- Дошкольного и начального образования (год основания 1960)
- Технолого-биологический (год основания 2015)
- Физической культуры (год основания 2001)
- Повышения квалификации и переподготовки кадров (год основания 2007)
Университет готовит специалистов по:
I ступени – 26 специальности, 10 направлений, 5 специализаций, 14 дополнительных специальностей.
II ступени – 7 специальностей.
переподготовке – 7 специальностей
I ступени послевузовского образования – 6 специальностей
На 01.06.2016 года численность студентов УО МГПУ им. И.П.Шамякина составляет 3952 человека, в том числе в дневной форме получения высшего образования - 1892 человек и заочной форме получения высшего образования - 2060 человека.
На второй ступени получения высшего образования обучаются 51 магистранта: в дневной форме- 26 магистрантов, заочной форме - 25 магистрантов. (на 01.06.2016)
В университете обучается 184 иностранных студента из 6 стран (на 01.10.2015).
Количество обучающихся по специальностям переподготовки на базе высшего образования – 186 человек (на 09.03.2016).
Количество аспирантов – 24 человека (на 09.01.2016).
Внешние ссылки
| «Классические» университеты | |
|---|---|
| Вузы в сфере управления | Академия управления при Президенте Республики Беларусь (Минск) (негос.) Белорусский коммерческий институт управления (Минск) (негос.) Институт парламентаризма и предпринимательства (Минск) (негос.) Институт управления и предпринимательства (Минск) (негос.) Минский институт управления |
| Вузы | |
МозГПУ — Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина. История ВУЗа начинается с 1944 года. В то время это был учительский институт. На сегодняшний день в составе МозГПУ 8 факультетов. На начало 2006-2007 учебного года здесь обучалось около 9 тысяч студентов. ВУЗ известен не только на территории РБ, но и за ее пределами.
Адрес: г. Мозырь, Студенческая, 28
Телефон: Т. +375 236 324316; +375 236 324314, +375 236 324317 (приемная комиссия); Факс: +375 236 325426;
Сайт: www.mspu.by
Проходной балл в МозГПУ в 2013 году
| Конкурсный элемент | Проходной балл (общий) | Проходной балл для «городских» абитуриентов | Проходной балл для «сельских» абитуриентов |
|---|---|---|---|
| Дневная | |||
| 219 | 178 | ||
| Белорусский язык и литература. Иностранный язык (немецкий) | 17.5 | ||
| 146 | |||
| Биология и химия | 134 | ||
| Дошкольное образование | 133 | 128 | |
| История и обществоведческие дисциплины | 159 | ||
| Логопедия | 183 | 147 | |
| Математика и информатика | 133 | ||
| Начальное образование | 143 | ||
| 189 | |||
| Обслуживающий труд и изобразительное искусство | 13 | ||
| Прикладная математика (научно-педагогическая деятельность).Математическая физика | 137 | ||
| 115 | |||
| 109 | |||
| Русский язык и литература | 18 | ||
| 133 | |||
| Специальная подготовка | 20.7 | ||
| Тренерская работа по виду спорта (гребля на байдарках и каноэ, гребля академическая, легкая атлетика)(Принимаются абитуриенты, имеющие спортивный разряд по одному из указанных видов спорта) | 17.2 | ||
| Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность | 20.7 | ||
| Заочная | |||
| Белорусский язык и литература | 16.5 | ||
| Биология (научно-педагогическая деятельность) | 165 | ||
| Русский язык и литература | 20.3 | ||
| Социальная работа (социально-педагогическая деятельность) | 172 | ||
| Физическая культура | 15.3 | ||
| Заочная сокращенная | |||
| Дошкольное образование | 118 | ||
| 175 | |||
| Иностранный язык (немецкий) | 129 | ||
| Начальное образование | 124 | ||
| 131 | |||
| Профессиональное обучение (машиностроение) | 109 | ||
| Профессиональное обучение (строительство) | 108 | ||
| Физическая культура | 20.3 | ||
Проходные баллы в МозГПУ в 2012 году
| Факультет | Специальность | Форма обучения | Проходные баллы(Б) | Проходные баллы(ПЛ) |
|---|---|---|---|---|
| Биологический факультет | Биология. Охрана природы | заочная | 146 | --- |
| Биологический факультет | Биология. Охрана природы | дн | 181 | --- |
| Профессиональное обучение (агроинженерия) | дн | 100 | --- | |
| Инженерно-педагогический факультет | Профессиональное обучение (агроинженерия) | заочная, сокращенный срок | 85 | --- |
| Инженерно-педагогический факультет | Профессиональное обучение (машиностроение) | дн | 118 | --- |
| Инженерно-педагогический факультет | Профессиональное обучение (машиностроение) | заочная, сокращенный срок | 89 | --- |
| Инженерно-педагогический факультет | Профессиональное обучение (строительство) | дн | 130 | --- |
| Инженерно-педагогический факультет | Профессиональное обучение (строительство) | заочная, сокращенный срок | 121 | --- |
| Инженерно-педагогический факультет | рофессиональное обучение (экономика и управление) | заочная | 170 | --- |
| Дошкольное образование | заочная, сокращенный срок | 127 | --- | |
| Факультет дошкольного и начального образования | Дошкольное образование. Логопедия | дн | 188 | --- |
| Факультет дошкольного и начального образования | Дошкольное образование. Физическая культура | дн | 18 | --- |
| Факультет дошкольного и начального образования | Начальное образование | заочная, сокращенный срок | 85 | --- |
| Факультет дошкольного и начального образования | Начальное образование. Практическая психология | дн | 182 | --- |
| Факультет иностранных языков | Английский язык. Информатика | дн | 163 | --- |
| Факультет технологии | Технология (обслуживающий труд) | заочная | 123 | --- |
| Факультет технологии | Технология (обслуживающий труд). Изобразительное искусство | дн | 22,8 | --- |
| Факультет технологии | Технология (обслуживающий труд). Социальная педагогика | дн | 108 | --- |
| Факультет технологии | заочная, сокращенный срок | 95 | --- | |
| Факультет технологии | Технология (технический труд) | заочная | 96 | --- |
| Факультет технологии | Технология (технический труд). Физика | дн | 69 | --- |
| Физическая культура | заочная | 16,8 | --- | |
| Факультет физической культуры | Физическая культура. Специальная подготовка | дн | 20,7 | --- |
| Факультет физической культуры | Физическая культура. Тренерская работа по виду спорта (гребля на байдарках и каноэ, гребля академическая, легкая атлетика) | дн | 18,7 | --- |
| Факультет физической культуры | Физическая культура. Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность | дн | 20,4 | --- |
| Государственное управление и экономика | дистанционное обучение | --- | 94 | |
| Физико-математический факультет | Информатика. Английский язык | дн | 162 | --- |
| Физико-математический факультет | Математика. Информатика | дн | 95 | --- |
| Физико-математический факультет | Прикладная математика (научно-педагогическая деятельность). Математическая физика | дн | 86 | --- |
| Физико-математический факультет | Физика. Информатика | дн | 95 | --- |
| Физико-математический факультет | Физика. Математика | дн | 64 | --- |
| Филологический факультет | Английский язык. Немецкий язык | дн | 187 | --- |
| Филологический факультет | Иностранный язык (английский) | заочная, сокращенный срок | 169 | --- |
| Филологический факультет | Иностранный язык (немецкий) | заочная, сокращенный срок | 106 | --- |
| Филологический факультет | История. Социально-политические дисциплины | дн | 204 | --- |
| Филологический факультет | Немецкий язык. Английский язык | дн | 147 | --- |
| Филологический факультет | дн | 18,2 | --- | |
| Филологический факультет | Русский язык и литература. История | заочная | 18,8 | --- |
Факультет дошкольного и
начального образования
Кафедра педагогики
начального обучения
Курсовая работа по педагогике
Тема: «Физическое воспитание младших школьников»
Студенки II курса 3 группы
заочного отделения
зачетная книжка № 06172
Бондиковой Олеси Николаевны
Руководитель
_________________
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………..………………..3
ГЛАВА 1. КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ……………………………………………..…….6
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ……………………………………………………………….….…16
Формирование понятий о здоровом образе жизни…………………………16
Анализ вредных привычек, оказывающих влияние на здоровье младших школьников…………………………......………………………………..…...20
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПЕДАГОГА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ПРАКТИКЕ ……………………………………….…...…..25
3.1 Формирование здорового образа жизни младших школьников в условиях педагогической поддержки………………………………………………….25
3.2 Особенности организации профилактической работы педагога по преодолению вредных привычек у младших школьников……………..29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………..…………..……37
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ …………………….....40
ПРИЛОЖЕНИЕ ……………………………………………………….………..41
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования физического воспитания младших школьников в современной системе образования заключается в том, что проблема сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения младших школьников является одной из самых важных социальных, медико-биологических и педагогических задач, стоящих перед обществом. При этом успешность физического воспитания младших школьников во многом обусловливается состоянием здоровья, функциональными и адаптивными возможностями организма.
По данным Министерства Здравохранения Республики Беларусь, в настоящее время наблюдается снижение числа абсолютно здоровых детей школьного возраста до 10-12% . В частности, количество функциональных нарушений и хронических болезней у младших школьников возросло за последние пять лет в 2 раза.
Следует так же отметить, что в Республике Беларусь на всех этапах становления современной школы существовал неподдельный интерес к вопросам сохранения и укрепления здоровья учащихся. Если на начальных этапах этот интерес в большей мере проявлялся со стороны узких специалистов, то в настоящее время инициатива сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения принадлежит системе образования .
Современная школа призвана решать разнообразные и сложные задачи, связанные с физическим воспитанием, при этом работа педагогов должна быть скорректирована с требованиями сохранения здоровья младших школьников, а так же учетом психологии младших школьников, их способностей, особенностью умственной деятельности учащихся и многим другим.
Одной из основных причин неблагополучного состояния здоровья современных школьников специалисты считают недостаток физической активности, а так же вредные привычки, которые в современной школе проявляются у младших школьников. В связи с этим возникает необходимость критического анализа имеющегося опыта оздоровительной работы в системе образования.
В написании курсовой работы было изучено ряд исследований о сущности и содержания валеологического воспитания младших школьников и формирования основ здорового образа жизни в системе физического воспитаниямладших школьников.
Несомненный интерес для проведенного исследования имели исследования, раскрывающие вопросы интеграции педагогических условий для психического и физического оздоровления младших школьников (Т. А. Куликова), совместной деятельности учителей начальных классов и семьи по формированию валеологической культуры младших школьников (А.Л. Филлипович), проектирования здоровьесберегающего пространства общеобразовательной школы средствами личностно-ориентированного образования (О.Е.Подгорная).
Следует так же отметить, что в последние годы появилось ряд работ по реализации здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании.
В результате анализа психолого-педагогической литературы по вопросам физического воспитания младших школьников в учебно-воспитательном процессе и изучения опыта работы общеобразовательных школ были выявлены следующие противоречия:
между необходимостью формирования здорового образа жизни у младших школьников и недостаточной разработанностью проблемы создания педагогических условий формирования ЗОЖ у младших школьников;
между наличием высокой степени риска возникновения «школьной патологии» у младших школьников и отсутствием эффективной модели организации деятельности по формированию ЗОЖ в физическом воспитании;
между требованиями к профессиональной компетенции педагогических кадров по реализации здоровьесберегающих начал образовательного процесса в системе физического воспитания и их способностью проектировать и систематизировать на практике здоровьесберегающие образовательные технологии.
Таким образом, на основании выявленных противоречий была определена проблема педагогического обеспечения процесса физического воспитания младших школьников в современной школе.
Объект исследования: физическое воспитание младших школьников.
Предмет исследования: процесс формирования здорового образа жизни у младших школьников в системе физического воспитания.
Цель исследования – теоретически разработать и экспериментально проверить формирование основ здорового образа жизни младших школьников в системе физического воспитания.
Задачи исследования:
Проанализировать концепцию развивающего обучения в системе физического воспитания;
Раскрыть сущность организации процесса здорового образа жизни младших школьников в современной школе;
Выделить значимость формирования основ здорового образа жизни у младших школьников в условиях педагогической поддержки.
Гипотеза исследования: процесс педагогической ориентации младших школьников на здоровый образ жизни будет эффективным, если проектируются и реализуются следующие организационно-педагогические условия физического воспитания:
формирование знаний младших школьников о здоровье, здоровых и вредных привычках, о здоровом образе жизни;
формирование ценностных ориентаций на укрепление своего здоровья.
Для решения поставленных задач и проверки выдвинутой гипотезы использовалась совокупность следующих методов педагогического исследования:
теоретический анализ психолого-педагогической и медицинской литературы,
изучение и обобщение передового педагогического опыта;
эмпирические методы (наблюдение, беседа, анкетирование).
При характеристике сущности оздоровительной работы в учебно-воспитательном процессе я опиралась на теоретические исследования Е.М. Мастюковой, Р.Д Бабенковой., Е.Н. Петкевич.
| Деятельность вуза на Мозырщине началась в марте 1944 года на базе Рогачевского учительского института. В состав института входили три отделения: языка и литературы, физико-математическое и историко-географическое, на которые были приняты 210 человек. В структуру института входили 7 кафедр, на которых работали 27 преподавателей. Первый выпуск специалистов состоялся в 1946 году. В школы Полесья были направлены 190 учителей истории, языка и литературы, физики и математики, природоведения и географии. В 1952 году Постановлением Совета Министров № 999 от 22 июля 1952 года Мозырский учительский институт был реорганизован в Мозырский педагогический институт. В 1964 г. решением Совета Министров БССР Мозырскому государственному педагогическому институту было присвоено имя Н.К. Крупской. |
В настоящее время вуз имеет заслуженный статус профильного (педагогического) университета и в соответствии с Указом Президента Республики Беларусь № 500 от 04.08.2006 г. года носит имя известного литературного и общественно-политического деятеля Ивана Петровича Шамякина.
Значительное развитие получили отделения, факультеты и кафедры. Их открытие и реорганизация проходили с учетом потребностей региона в педагогических кадрах. Динамика развития вуза за время его существования свидетельствует о существенном росте потенциала в отношении повышения профессионального уровня профессорско-преподавательского состава, совершенствования и развития инфраструктуры, повышения качества учебно-воспитательного и научного процессов.
70-летний путь становления университета был насыщен разнообразными событиями и неразрывно связан с развитием Республики Беларусь. За эти годы было подготовлено свыше 40 тысяч специалистов.
Материально-техническая база вуза, соответствующая современным требованиям, обладающая широким набором технических средств (11 компьютерных классов, 5 лингафонных кабинетов, порядка 80 специализированных кабинетов, лабораторий и мастерских, спортивных и тренажерных залов), также позволяет обеспечивать учебный процесс на самом высоком уровне.
За последние годы открыто 3 факультета (биологический, довузовской подготовки и профориентации, переподготовки и повышения квалификации кадров), центр идеологической работы, информационно-вычислительный центр, создан научно-исследовательский институт региональных проблем реабилитологии и народной культуры, центр русистики. Развитие всех направлений деятельности университета осуществляется в соответствии с Программой развития на 2011-2015 годы, утвержденной Советом университета.
Сегодня УО МГПУ имени И.П.Шамякина - это 4 учебных корпуса, в которых располагаются 9 факультетов, объединяющих 27 кафедр. Численность студентов на дневной и заочной формах обучения составляет около 6000 человек.
Студенты и магистранты обучаются по широкому спектру специальностей, специализаций и направлений, востребованных в регионе.
Аспирантура университета готовит специалистов высшей научной квалификации по 6 специальностям. Результативность работы по подготовке кадров высшей квалификации подтверждается успешными защитами кандидатских и докторских диссертаций. За последние пять лет преподавателями и сотрудниками вуза защищено 5 докторских и более 20 кандидатских диссертаций.
Самое пристальное внимание уделяется условиям учебы и проживания студентов. В общежитиях университета обеспечены надлежащие условия, соответствующие государственным социальным стандартам. Функционирует санаторий-профилакторий, в котором оздоравливаются около 1000 студентов в год. Кроме этого, студенты университета ежегодно проходят оздоровление в санаториях республики.
Представление вуза на международном уровне осуществляется через научные и культурные связи, а также спорт высших достижений. Почётная миссия в очередной раз представить университет на международном уровне (Олимпиаде в Лондоне) в составе национальной олимпийской сборной легла на плечи 15 представителей вуза, которые завоевали 1 серебряную и две бронзовые медали.
Сегодня сплоченный коллектив вуза демонстрирует высокий творческий потенциал, гражданскую и политическую зрелость, готовность активно решать задачи социально-экономического, образовательного, научного и культурного развития Полесья и достойно представлять этот уникальный уголок Беларуси.
Структура вуза (факультеты):
Биологический факультет
Инженерно-педагогический факультет
Факультет дошкольного и начального образования
Факультет технологии
Факультет физической культуры
Физико-математический факультет
Филологический факультет
Факультет довузовской подготовки и профориентации
Факультет повышения квалификации и переподготовки кадров
Факультет общественных профессий
Выпускающие кафедры:
Агроинженерии и МПАД
Английского языка и МПИЯ
Белорусского языкознания
Биологии
Иностранных языков
Информатики и методики преподавания информатики
Истории и методики преподавания истории
Литературы
Математики и методики преподавания математики
Методики технологического образования
Немецкого языка и МПИЯ
Общей физики и методики преподавания физики
Основ машиностроения и методики преподавания машиностроительных дисциплин
Основ строительства и методики преподавания строительных дисциплин
Педагогики
Педагогики и методик дошкольного и начального образования
Практической психологии и дефектологии
Природопользования и охраны природы
Психологии
Русского языка
Социально-гуманитарных наук
Спортивных дисциплин
Теоретической физики и прикладной математики
Теории и методики физического воспитания
Трудового обучения и ИЗО
Физического воспитания
Экономики
Адрес: ул. Студенческая, 28, г. Мозырь, Республика Беларусь, 247760
Проезд: от ж/д Мозырь автоб. 2, Козенки автоб. 16, Калинковичи автоб. 201, от автовокзала Мозырь автоб. 2, 3А, 4, 5, 21 до остановки “Примостовая”
Телефоны:
375 236 32-43-14 (приемная ректора)
+375 236 32-43-17 (приемная комиссия)
Факс: +375 236 32-54-26
Канцелярия:
Телефон/факс: +375 236 32-43-31;
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Корпус 1 (ул. Студенческая, 28), аудитория 222